{"id":2896,"date":"2024-09-26T11:38:32","date_gmt":"2024-09-26T09:38:32","guid":{"rendered":"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/?page_id=2896"},"modified":"2025-01-30T10:34:48","modified_gmt":"2025-01-30T09:34:48","slug":"quiz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/accommodating-people-with-epilepsy-in-business-processes-and-activities\/quiz\/","title":{"rendered":"Quiz"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"2896\" class=\"elementor elementor-2896\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ead8a2f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default smart-sticky-default\" data-id=\"ead8a2f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-8934037\" data-id=\"8934037\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1c780ed elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"1c780ed\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\">\t\t<ul class=\"sommario_corso\">\n\t\t\t\n\t\t<li><strong>Einf\u00fchrung<\/strong><\/li>\t\n\t\t\t\n\t\t<li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/\">Home<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/essentials-of-human-resources-management\/\">Grundlagen des Personalmanagements<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/essentials-of-human-resources-management\/section-1-knowing-the-main-competences-of-a-hr-manager-and-the-main-activities-of-hr-office\/\">Abschnitt 1: Kenntnis der wichtigsten Kompetenzen eines Personalleiters und der wichtigsten T\u00e4tigkeiten des Personalb\u00fcros<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/essentials-of-human-resources-management\/section-2-understanding-the-specific-needs-of-pwe-to-allow-optimal-integration-in-a-workplace\/\">Abschnitt 2: Die spezifischen Bed\u00fcrfnisse von Menschen mit Epilepsie verstehen, um eine optimale Integration am Arbeitsplatz zu erm\u00f6glichen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/essentials-of-human-resources-management\/section-3-how-to-manage-people-considering-the-size-of-the-organization-and-other-diversity-inclusion-management-aspects-needed-for-pwe\/\">Abschnitt 3: Personalmanagement unter Ber\u00fccksichtigung der Gr\u00f6\u00dfe der Organisation und anderer Aspekte des Managements von Vielfalt und Inklusion, die f\u00fcr Menschen mit Behinderung erforderlich sind<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/essentials-of-human-resources-management\/section-4-measuring-and-enhancing-staff-performance-using-appropriate-evaluation-methods-including-for-people-with-epilepsy-pwe\/\">Abschnitt 4: Leistungsmessung und -steigerung des Personals durch geeignete Bewertungsmethoden, einschlie\u00dflich f\u00fcr Menschen mit Epilepsie (PwE)<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/essentials-of-human-resources-management\/concluding-remarks\/\">Schlussbemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/essentials-of-human-resources-management\/quiz-2\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/accommodating-people-with-epilepsy-in-business-processes-and-activities\/\">Vorkehrungen f\u00fcr Menschen mit Epilepsie in Gesch\u00e4ftsprozessen und Aktivit\u00e4ten<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/accommodating-people-with-epilepsy-in-business-processes-and-activities\/section-1-understanding-the-nature-of-epilepsy-and-recognizing-potential-triggers\/\">Abschnitt 1: Verstehen des Wesens der Epilepsie und Erkennen m\u00f6glicher Ausl\u00f6ser.<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/accommodating-people-with-epilepsy-in-business-processes-and-activities\/section-2-challenges-faced-by-people-with-epilepsy-prior-to-employment\/\">Abschnitt 2: Herausforderungen, mit denen Menschen mit Epilepsie vor der Aufnahme einer Besch\u00e4ftigung konfrontiert sind<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/accommodating-people-with-epilepsy-in-business-processes-and-activities\/section-3-from-respecting-medical-confidentiality-to-defining-and-implementing-the-necessary-reasonable-accommodations-the-key-role-of-the-occupational-physician\/\">Abschnitt 3: Von der Wahrung der \u00e4rztlichen Schweigepflicht bis zur Festlegung und Umsetzung der erforderlichen angemessenen Vorkehrungen: die Schl\u00fcsselrolle der Betreibs\u00e4rzt:innen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/accommodating-people-with-epilepsy-in-business-processes-and-activities\/section-4-type-of-accommodation-for-people-with-epilepsy-in-the-workplace\/\">Abschnitt 4: Art der Anpassung an Menschen mit Epilepsie am Arbeitsplatz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/accommodating-people-with-epilepsy-in-business-processes-and-activities\/section-5-ensuring-safety-in-the-workplace-and-creating-a-plan-of-action\/\">Abschnitt 5: Gew\u00e4hrleistung der Sicherheit am Arbeitsplatz und Erstellung eines Aktionsplans<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/accommodating-people-with-epilepsy-in-business-processes-and-activities\/concluding-remarks\/\">Abschlie\u00dfende Bemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/accommodating-people-with-epilepsy-in-business-processes-and-activities\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/lp2-final-test\/\">LP2-Abschlusstest<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/what-is-epilepsy\/\">Was ist Epilepsie?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/epilepsy-and-time-management\/\">Epilepsie und Zeitmanagement<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/epilepsy-and-time-management\/meaning-and-importance-of-time-management-in-the-working-life-of-people-with-epilepsy\/\">Abschnitt 1: Bedeutung und Wichtigkeit des Zeitmanagements im Arbeitsleben von Menschen mit Epilepsie<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/epilepsy-and-time-management\/section-2-how-can-i-establish-good-time-management-for-people-with-epilepsy-in-my-organisation\/\">Abschnitt 2: Wie kann ich in meiner Organisation ein gutes Zeitmanagement f\u00fcr Menschen mit Epilepsie einf\u00fchren?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/epilepsy-and-time-management\/how-can-i-establish-good-time-management-for-people-with-epilepsy-in-my-organisation\/\">Abschnitt 3: Coaching von Menschen mit Epilepsie - konkrete Werkzeuge und Methoden<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/epilepsy-and-time-management\/concluding-remarks\/\">Abschlie\u00dfende Bemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/epilepsy-and-time-management\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/conducting-a-personal-assessment-of-epilepsy-to-minimize-workplace-risks\/\">Durchf\u00fchrung einer pers\u00f6nlichen Bewertung von Epilepsie, um Arbeitsplatzrisiken zu minimieren<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/conducting-a-personal-assessment-of-epilepsy-to-minimize-workplace-risks\/section-1-seizures-and-triggering-factors\/\">Abschnitt 1 : Beschlagnahmen und ausl\u00f6sende Faktoren<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/conducting-a-personal-assessment-of-epilepsy-to-minimize-workplace-risks\/section-2-methods\/\">Abschnitt 2 Physikalische Wirkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/conducting-a-personal-assessment-of-epilepsy-to-minimize-workplace-risks\/section-3-cognitive-effects\/\">Abschnitt 3 Kognitive Auswirkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/conducting-a-personal-assessment-of-epilepsy-to-minimize-workplace-risks\/concluding-remarks-2\/\">Instrument zur Einzelbewertung<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/conducting-a-personal-assessment-of-epilepsy-to-minimize-workplace-risks\/concluding-remarks\/\">Abschlie\u00dfende Bemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/conducting-a-personal-assessment-of-epilepsy-to-minimize-workplace-risks\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/what-is-epilepsy-2\/\">Was ist Epilepsie?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/processes-and-steps-to-become-an-inclusive-pwe-organisation\/\">Prozesse und Schritte, um eine inklusive Organisation f\u00fcr Menschen mit Epilepsie zu werden<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/processes-and-steps-to-become-an-inclusive-pwe-organisation\/section-1-create-and-develop-an-inclusive-policy\/\">Abschnitt 1: Gestaltung und Umsetzung integrationsf\u00f6rdernder Richtlinien<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/processes-and-steps-to-become-an-inclusive-pwe-organisation\/section-2-changing-managerial-practices\/\">Abschnitt 2: Ver\u00e4nderte Managementmethoden<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/processes-and-steps-to-become-an-inclusive-pwe-organisation\/section-3-changing-employee-attitudes\/\">Abschnitt 3: Die Einstellung der Mitarbeiter:innen ver\u00e4ndern<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/processes-and-steps-to-become-an-inclusive-pwe-organisation\/concluding-remarks\/\">Abschlie\u00dfende Bemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/processes-and-steps-to-become-an-inclusive-pwe-organisation\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-the-knowledge-of-the-best-job-searching-strategies\/\">Verbesserung der Strategien zur Jobsuche<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-the-knowledge-of-the-best-job-searching-strategies\/what-do-you-want\/\">Abschnitt 1: Was wollen Sie?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-the-knowledge-of-the-best-job-searching-strategies\/section-2-assessing-the-medical-condition-realistically\/\">Abschnitt 2: Den Gesundheitszustand realistisch einsch\u00e4tzen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-the-knowledge-of-the-best-job-searching-strategies\/section-3-assessing-the-medical-condition-realistically\/\">Abschnitt 3: Gesetze, Beratung und Unterst\u00fctzung.<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-the-knowledge-of-the-best-job-searching-strategies\/concluding-remarks\/\">Abschlie\u00dfende Bemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-the-knowledge-of-the-best-job-searching-strategies\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/managing-stress-anxiety-and-frustration-for-better-inclusion\/\">Der Umgang mit Stress, Angst und Frustration f\u00fcr eine bessere Inklusion<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/managing-stress-anxiety-and-frustration-for-better-inclusion\/section-1-understanding-epilepsy-and-its-impact-on-employees\/\">Abschnitt 1: Verst\u00e4ndnis der Epilepsie und ihrer Auswirkungen auf Arbeitnehmer:innen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/managing-stress-anxiety-and-frustration-for-better-inclusion\/section-2-promoting-awareness\/\">Abschnitt 2: Schaffung eines inklusiven Arbeitsumfelds<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/managing-stress-anxiety-and-frustration-for-better-inclusion\/section-3-managing-stress-and-anxiety-for-employees-with-epilepsy\/\">Abschnitt 3: Stress- und Angstbew\u00e4ltigung f\u00fcr Mitarbeiter:innen mit Epilepsie<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/managing-stress-anxiety-and-frustration-for-better-inclusion\/section-4-handling-frustration-and-emotional-well-being\/\">Abschnitt 4: Umgang mit Frustration und emotionalem Wohlbefinden<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/managing-stress-anxiety-and-frustration-for-better-inclusion\/section-5-supportive-workplace-policies-and-legal-considerations\/\">Abschnitt 5: Unterst\u00fctzende Arbeitsplatzrichtlinien und Rechtsgrundlagen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/managing-stress-anxiety-and-frustration-for-better-inclusion\/concluding-remarks\/\">Schlussbemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/managing-stress-anxiety-and-frustration-for-better-inclusion\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/\">Rechte auf Chancengleichheit f\u00fcr Arbeitnehmer:innen mit Epilepsie<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/section-1-obstacles-to-better-professional-integration-for-people-with-disabilities-particularly-epilepsy\/\">Abschnitt 1: Hindernisse f\u00fcr eine bessere berufliche Eingliederung von Menschen mit Behinderungen, insbesondere mit Epilepsie<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/section-2-the-international-legal-framework\/\">Abschnitt 2: Der internationale Rechtsrahmen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/section-3-the-european-legal-framework\/\">Abschnitt 3: Der europ\u00e4ische Rechtsrahmen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/section-4-equal-opportunity-rights-in-italy\/\">Abschnitt 4: Rechte der Chancengleichheit in Italien<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/section-5-equal-opportunity-rights-in-bulgaria\/\">Abschnitt 5: Rechte der Chancengleichheit in Bulgarien<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/section-6-equal-opportunity-rights-in-ireland\/\">Abschnitt 6: Rechte der Chancengleichheit in Irland<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/section-7-equal-opportunity-rights-in-germany\/\">Abschnitt 7: Rechte der Chancengleichheit in Deutschland<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/section-8-equal-opportunity-rights-in-france\/\">Abschnitt 8: Rechte der Chancengleichheit in Frankreich<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/section-9-summary-of-key-points-concerning-legislation-to-promote-the-professional-integration-of-disabled-people-in-italy-bulgaria-ireland-germany-and-france\/\">Abschnitt 9: Zusammenfassung der wichtigsten Punkte der Gesetzgebung zur F\u00f6rderung der beruflichen Integration von Menschen mit Behinderungen in Italien, Bulgarien, Irland, Deutschland und Frankreich.<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/concluding-remarks\/\">Abschlie\u00dfende Bemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/equal-opportunity-rights-for-workers-with-epilepsy\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/organisation-of-tasks-to-be-assigned-to-people-with-epilepsy\/\">\u00dcberlegungen bei der Zuweisung von Aufgaben an Menschen mit Epilepsie<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/organisation-of-tasks-to-be-assigned-to-people-with-epilepsy\/assignement-of-tasks-what-do-people-with-epilepsy-need\/\">Abschnitt 1: Aufgabenzuweisung - Was brauchen Menschen mit Epilepsie?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/organisation-of-tasks-to-be-assigned-to-people-with-epilepsy\/assignment-of-tasks-sensitisation-to-needs-within-the-team\/\">Abschnitt 2: Aufgabenzuweisung - Sensibilisierung f\u00fcr Bed\u00fcrfnisse im Team<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/organisation-of-tasks-to-be-assigned-to-people-with-epilepsy\/section-3-long-term-goal-self-organising-tasks\/\">Abschnitt 3: Langfristiges Ziel: selbstorganisierte Aufgaben<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/organisation-of-tasks-to-be-assigned-to-people-with-epilepsy\/concluding-remarks\/\">Abschlie\u00dfende Bemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/organisation-of-tasks-to-be-assigned-to-people-with-epilepsy\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/company-registration\/\">Company Registration<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/how-to-self-promote-and-find-work-opportunities\/\">Wie man sich selbst vermarktet und Jobm\u00f6glichkeiten findet<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/how-to-self-promote-and-find-work-opportunities\/section-1-self-promotion-in-job-searching\/\">Abschnitt 1: Selbstvermarktung bei der Stellensuche<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/how-to-self-promote-and-find-work-opportunities\/section-2-self-promotion-at-interview\/\">Abschnitt 2: Selbstvermarktung beim Vorstellungsgespr\u00e4ch<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/how-to-self-promote-and-find-work-opportunities\/section-3-self-promotion-in-the-workplace\/\">Abschnitt 3: Selbstvermarktung am Arbeitsplatz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/how-to-self-promote-and-find-work-opportunities\/concluding-remarks\/\">Schlussbemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/how-to-self-promote-and-find-work-opportunities\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/\">Verbesserung der sozialen Kommunikations- und Interaktionsf\u00e4higkeiten<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/section-1-understanding-social-communication\/\">Abschnitt 1: Soziale Kommunikation verstehen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/section-2-recognizing-barriers-to-effective-communication\/\">Abschnitt 2: Erkennen von Hindernissen f\u00fcr eine effektive Kommunikation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/section-3-active-listening-skills\/\">Abschnitt 3: Aktive Zuh\u00f6rf\u00e4higkeiten<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/section-4-non-verbal-communication\/\">Abschnitt 4: Nonverbale Kommunikation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/section-5-emotional-intelligence\/\">Abschnitt 5: Emotionale Intelligenz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/section-6-overcoming-communication-anxiety\/\">Abschnitt 6: Kommunikationsangst \u00fcberwinden<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/section-7-effective-conflict-resolution\/\">Abschnitt 7: Effektive Konfliktl\u00f6sung<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/section-8-effective-conflict-resolution\/\">Abschnitt 8: Aufbau sozialer Kompetenzen in spezifischen Kontexten<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/conclusion\/\">Schlussfolgerung<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/improving-social-communication-and-interaction-skills\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/lp1-final-test\/\">LP1-Abschlusstest<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/strengthening-your-job-application-process\/\">St\u00e4rkung Ihres Bewerbungsprozesses<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/strengthening-your-job-application-process\/section-1-how-to-find-and-apply-to-a-job-position\/\">Abschnitt 1: Wie man eine Stelle findet und sich bewirbt<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/strengthening-your-job-application-process\/section-2-how-to-create-a-complete-and-understandable-personal-curriculum\/\">Abschnitt 2: Wie man einen vollst\u00e4ndigen und verst\u00e4ndlichen pers\u00f6nlichen Lebenslauf erstellt<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/strengthening-your-job-application-process\/section-3-demonstrating-the-right-competencies-for-the-requirements-of-a-job-position\/\">Abschnitt 3: Die richtigen Kompetenzen f\u00fcr die Anforderungen einer Stellenposition nachweisen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/strengthening-your-job-application-process\/section-4-presenting-and-discussing-effectively-your-professional-and-personal-background-during-a-selection-process\/\">Abschnitt 4: Die beruflichen und pers\u00f6nlichen Hintergr\u00fcnde w\u00e4hrend eines Auswahlverfahrens effektiv pr\u00e4sentieren und besprechen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/strengthening-your-job-application-process\/concluding-remarks\/\">Abschlie\u00dfende Bemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/strengthening-your-job-application-process\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/guiding-selection-of-optimal-employment-based-on-personal-medical-condition\/\">Anpassung der Berufswahl an individuelle medizinische Bedingungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/guiding-selection-of-optimal-employment-based-on-personal-medical-condition\/choosing-appropriate-job\/\">Abschnitt 1 Auswahl eines geeigneten Arbeitsplatzes<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/guiding-selection-of-optimal-employment-based-on-personal-medical-condition\/choosing-appropriate-job-2\/\">Abschnitt 2 \"Externe\" Einschr\u00e4nkungen: Umweltrisiken, Krampfanf\u00e4lle, k\u00f6rperliche und kognitive Einschr\u00e4nkungen.<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/guiding-selection-of-optimal-employment-based-on-personal-medical-condition\/internal-limitations\/\">Abschnitt 3 \"Interne\" Beschr\u00e4nkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/guiding-selection-of-optimal-employment-based-on-personal-medical-condition\/concluding-remarks\/\">Abschlie\u00dfende Bemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/guiding-selection-of-optimal-employment-based-on-personal-medical-condition\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/encouraging-interaction-between-people-with-epilepsy-and-their-co-workers\/\">Encouraging Interaction between People with Epilepsy and their Co-Workers<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/encouraging-interaction-between-people-with-epilepsy-and-their-co-workers\/section-1-understanding-epilepsy-and-its-impact-on-employees\/\">Abschnitt 1: Verst\u00e4ndnis der Epilepsie<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/encouraging-interaction-between-people-with-epilepsy-and-their-co-workers\/section-2-promoting-awareness\/\">Abschnitt 2: F\u00f6rderung des Bewusstseins<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/encouraging-interaction-between-people-with-epilepsy-and-their-co-workers\/section-3-effective-communication-strategies\/\">Abschnitt 3: Wirksame Kommunikationsstrategien:<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/encouraging-interaction-between-people-with-epilepsy-and-their-co-workers\/section-4-self-advocacy\/\">Abschnitt 4: Selbstvertretung<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/encouraging-interaction-between-people-with-epilepsy-and-their-co-workers\/concluding-remarks\/\">Schlussbemerkungen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/encouraging-interaction-between-people-with-epilepsy-and-their-co-workers\/quiz\/\">Quiz<\/a><\/li>\t\t<\/ul>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-3136afc\" data-id=\"3136afc\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d466989 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"d466989\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-no-translation=\"\" 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for=\"name\">Nachname*<\/label><br>\n\t<input type=\"text\" name=\"surname_for_certificate\" required><\/p>\n\t\n\t\t\n\t<p><label for=\"company\">Ihr Unternehmen<\/label><br>\n\t\n\t\t<select name=\"company\" style=\"min-height:50px !important;\">\n\t\t\t<option value=\"no\" selected> Keine <\/option>\n\t\t\t <option value=\"3\">3MIND<\/option> <option value=\"2\">Super Azienda S.r.l.<\/option>\t\t\t\n\t\t<\/select>\n\t\t\t\n\t<\/p>\n\t\t\n\t<p>\n\tWir ben\u00f6tigen nur Ihren Vor- und Nachnamen, um das Abschlusszertifikat auszustellen, und werden diese nicht f\u00fcr andere Zwecke verwenden.<br>\n\t<u>Das Zertifikat wird nur 1 Stunde nach Abschluss des Quiz verf\u00fcgbar sein.<\/u>\n\t<\/p>\n\t\n\t<hr>\n\t\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>1. Ein generalisierter epileptischer Anfall beginnt im Allgemeinen in einer bestimmten Hirnregion und breitet sich dann aus.<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_UNO\" value=\"A\" required> Es stimmt, der Anfall beginnt in einer bestimmten Hirnregion.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_UNO\" value=\"B\"> Das stimmt nicht: Generalisierte epileptische Anf\u00e4lle beginnen gleichzeitig in beiden Hemisph\u00e4ren des Gehirns, im Gegensatz zu fokalen Anf\u00e4llen, die in einem bestimmten Bereich beginnen und sich auf andere Bereiche ausbreiten k\u00f6nnen.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_UNO\" value=\"C\"> Richtig und falsch: Ein Anfall beginnt manchmal in einer bestimmten Region, manchmal in beiden Hemisph\u00e4ren.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_UNO\" value=\"D\"> Falsch, epileptische Anf\u00e4lle beginnen in den unteren Gliedma\u00dfen und breiten sich dann auf die oberen Gliedma\u00dfen aus.<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>2. Epileptische Anf\u00e4lle werden durch \u00e4u\u00dfere Reize wie blinkende Lichter oder Stress ausgel\u00f6st.<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_DUE\" value=\"A\" required> Richtig: Epileptische Anf\u00e4lle werden durch \u00e4u\u00dfere Reize wie blinkende Lichter oder Stress ausgel\u00f6st.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_DUE\" value=\"B\"> Falsch: Krampfanf\u00e4lle werden durch M\u00fcdigkeit ausgel\u00f6st<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_DUE\" value=\"C\"> Anf\u00e4lle werden durch eine paradoxe Zunahme der Anzahl von Synapsen ausgel\u00f6st<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_DUE\" value=\"D\"> Richtig und falsch: Obwohl \u00e4u\u00dfere Reize wie blinkende Lichter und Stress Anf\u00e4lle ausl\u00f6sen k\u00f6nnen, k\u00f6nnen sie auch durch innere Faktoren wie ein chemisches Ungleichgewicht im Gehirn oder Infektionen ausgel\u00f6st werden.<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>3. Menschen mit Epilepsie m\u00fcssen ihre Krankheit bei Vorstellungsgespr\u00e4chen angeben, um gesetzlich vor Diskriminierung gesch\u00fctzt zu sein.<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_TRE\" value=\"A\" required> Richtig: Sie m\u00fcssen ihren Zustand dem:der Betriebs\u00e4rzt:in und Arbeitgeber:in mitteilen.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_TRE\" value=\"B\"> Falsch: Menschen mit Epilepsie sind nicht verpflichtet, ihre Krankheit bei Vorstellungsgespr\u00e4chen anzugeben. Sie sind durch das Gesetz vor Diskriminierung gesch\u00fctzt, auch wenn sie sich daf\u00fcr entscheiden, ihre Krankheit nicht zu offenbaren.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_TRE\" value=\"C\"> Richtig: Sie m\u00fcssen ihre Krankheit dem:der Betriebs\u00e4rzt:in mitteilen.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_TRE\" value=\"D\"> Falsch: Sie sind nicht verpflichtet, ihren Zustand anfangs zu melden, m\u00fcssen aber sp\u00e4ter ihren:ihrer Arbeitgeber:in oder den:die Betriebs\u00e4rzt:in zu Versicherungszwecken informieren.<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>4. Die Wahrung der \u00e4rztlichen Schweigepflicht hindert Arbeitgeber:innen vollst\u00e4ndig daran, Informationen \u00fcber die besonderen Bed\u00fcrfnisse von Arbeitnehmer:innen mit Epilepsie anzufordern, um Vorkehrungen treffen zu k\u00f6nnen.<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_QUATTRO\" value=\"A\" required> Richtig: Die Arbeitgeber:innen haben nicht die M\u00f6glichkeit, Informationen anzufordern.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_QUATTRO\" value=\"B\"> Falsch: Die Arbeitgeber:innen kann direkt von dem:der Arbeitnehmer:in Informationen anfordern, um sicherzustellen, dass die Sicherheitsvorschriften eingehalten werden.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_QUATTRO\" value=\"C\"> Falsch: Der:die Betriebs\u00e4rtz:in organisiert ein Treffen zwischen dem:der Arbeitgeber:in und der epilepsiekranken Person, um die bestm\u00f6gliche Anpassung des Arbeitsplatzes zu organisieren.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_QUATTRO\" value=\"D\"> Falsch: Arbeitgeber:innen k\u00f6nnen begrenzte und spezifische Informationen \u00fcber die Bed\u00fcrfnisse der Arbeitnehmer:innen anfordern, um angemessene Vorkehrungen zu treffen, wobei die \u00e4rztliche Schweigepflicht gewahrt bleibt.<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>5. Offenlegung der Epilepsie<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_CINQUE\" value=\"A\" required> Die Offenlegung der Epilepsie gegen\u00fcber Ihrem Team ist aus Gr\u00fcnden der Transparenz unerl\u00e4sslich<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_CINQUE\" value=\"B\"> Die Offenlegung der Epilepsie gegen\u00fcber dem:der Arbeitgeber:in ist f\u00fcr den:die epilepsiekranke:n Arbeitnehmer:in immer von Vorteil.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_CINQUE\" value=\"C\"> Die Offenlegung der Epilepsie gegen\u00fcber dem:der Arbeitgeber:in kann f\u00fcr die Erlangung angemessener Vorkehrungen von Vorteil sein, sie kann aber auch zu Diskriminierung oder Vorurteilen f\u00fchren, je nach Einstellung des:der Arbeitgeber:in.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_CINQUE\" value=\"D\"> Die Anzeige der Epilepsie bei dem:der Betriebs\u00e4rzt:in ist obligatorisch<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>6. Anpassung des Zeitplans<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_SEI\" value=\"A\" required> Die Anpassung des Zeitplans, um die Nutzung \u00f6ffentlicher Verkehrsmittel zu erm\u00f6glichen, ist eine angemessene Form der Vorkehrung f\u00fcr Arbeitnehmer:innen mit Epilepsie.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_SEI\" value=\"B\"> Die epilepsiekranke Person hat das Recht, ihren Zeitplan nach eigenem Gutd\u00fcnken zu gestalten.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_SEI\" value=\"C\"> Anpassungen des Zeitplans sind f\u00fcr eine Person mit Epilepsie nicht erforderlich.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_SEI\" value=\"D\"> Die Person mit Epilepsie muss Teilzeit arbeiten.<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>7. Welche Vorkehrungen k\u00f6nnen f\u00fcr Menschen mit Epilepsie am Arbeitsplatz getroffen werden?<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_SETTE\" value=\"A\" required> Flexible Arbeitszeiten, keine Blinklichter, Notruftelefon<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_SETTE\" value=\"B\"> Isolierte Arbeitspl\u00e4tze<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_SETTE\" value=\"C\"> Systematische Remotearbeit, wo immer m\u00f6glich<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_SETTE\" value=\"D\"> Teilzeitarbeit<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>8. Arbeitgeber: innen<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_OTTO\" value=\"A\" required> Arbeitgeber:innen m\u00fcssen einen Aktionsplan f\u00fcr den Fall eines Anfalls vorlegen, um die Sicherheit am Arbeitsplatz zu gew\u00e4hrleisten und damit alle Mitarbeiter wissen, wie sie im Falle einer Krise schnell reagieren k\u00f6nnen.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_OTTO\" value=\"B\"> Arbeitgeber:innen sind nicht verpflichtet, ihre Mitarbeiter:innen \u00fcber Epilepsie und deren Behandlung zu schulen.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_OTTO\" value=\"C\"> Die Erstellung von Notfallprotokollen ist eine Empfehlung, aber keine gesetzliche Verpflichtung f\u00fcr Unternehmen mit epilepsiekranken Mitarbeiter:innen.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_OTTO\" value=\"D\"> Die Arbeitgeber:innen m\u00fcssen eine Schulung bei einem:einer Neurolog:in oder einem auf die Betreuung von Epilepsiepatienten spezialisierten Verband absolvieren.<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>9. Die Eingliederungsma\u00dfnahmen am Arbeitsplatz sind ausreichend, um die Chancengleichheit f\u00fcr Menschen mit Epilepsie zu gew\u00e4hrleisten.<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_NOVE\" value=\"A\" required> Richtig und falsch: Diese Aussage ist zweideutig, denn obwohl Eingliederungsma\u00dfnahmen wichtig sind, k\u00f6nnen ihre Umsetzung und Wirksamkeit variieren. Andere Faktoren, wie das Bewusstsein der Kolleg:innen und die Flexibilit\u00e4t der Anpassungen, spielen ebenfalls eine entscheidende Rolle.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_NOVE\" value=\"B\"> Richtig: Es ist v\u00f6llig ausreichend, wenn die Regeln allen Mitarbeiter:innen klar erl\u00e4utert werden.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_NOVE\" value=\"C\"> Falsch: Keine:r h\u00e4lt sich an die Regeln, wenn keine Schulung organisiert wird.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_NOVE\" value=\"D\"> Richtig und falsch: W\u00e4hrend Ma\u00dfnahmen zur Eingliederung am Arbeitsplatz ein erster Schritt zur Gew\u00e4hrleistung der Chancengleichheit f\u00fcr Menschen mit Epilepsie sind, ist die Rolle der F\u00fchrungskraft die wichtigste, um sicherzustellen, dass die Mitglieder ihres Teams der Person mit Epilepsie gute Arbeitsbedingungen bieten.<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\t<div class=\"domanda\">\n\t\t<strong>10. Der Aktionsplan<\/strong>\t<br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_DIECI\" value=\"A\" required> Jede:r muss wissen, was zu tun ist und wie w\u00e4hrend und nach der Krise schnell reagiert wird, und zwar auf der Grundlage des Aktionsplans, in dem alle wichtigen Elemente zusammengefasst sind, die im Falle eines Anfalls zu beachten sind.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_DIECI\" value=\"B\"> \u00dcblicherweise werden Aktionspl\u00e4ne von den medizinischen Fachkr\u00e4ften, die an der Betreuung von Menschen mit Epilepsie beteiligt sind, vordefiniert und k\u00f6nnen individuell auf jeden Fall angepasst werden.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_DIECI\" value=\"C\"> Wenn jemand einen Anfall hat, ist es wichtig, nicht einzugreifen und einfach Hilfe zu rufen.<\/label><br>\n\t\t<label><input type=\"radio\" name=\"domande_quiz_DIECI\" value=\"D\"> Der Aktionsplan wird von dem:der Betriebs\u00e4rzt:in beschlossen und ausgearbeitet.<\/label><br>\n\t<\/div>\n\t\n\t<p>\n\t<input type=\"submit\" class=\"btn\" value=\"Absenden\" name=\"submit_post\">\n\t<\/p>\n\n\n<input type=\"hidden\" name=\"trp-form-language\" value=\"de\"\/><\/form>\n\n\n\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b2bc565 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"b2bc565\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-no-translation=\"\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<style>.elementor-element-b2bc565{display:none !important}<\/style>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t<\/section>\r\n\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ed0591e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default smart-sticky-default\" data-id=\"ed0591e\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-311b858\" data-id=\"311b858\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9de7977 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"9de7977\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\"><div style=\"width:100%; text-align: center; margin: 20px 0; font-weight: bold;\">\n\t\t<a href=\"https:\/\/epilepsypower.indesign.it\/de\/\"> Next: \"Home\" \u00bb\u00bb <\/a> \t\t<\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t<\/section>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":2832,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2896","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - 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