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1. Pour permettre une meilleure interaction avec les collègues de travail, une personne épileptique devrait :
Ne pas divulguer son épilepsie.
Être informé et capable de communiquer sur son épilepsie et ses conséquences.
Éviter de faire partie d’une équipe.
Éviter de fréquenter des collègues en dehors du temps de travail.

2. Parmi les caractéristiques suivantes, laquelle n’est pas susceptible d’aider une personne épileptique à améliorer l’interaction avec ses collègues :
Connaissances.
Confiance en soi.
Affirmation de soi.
Agressivité.

3. Pourquoi est-il important de parler ouvertement de l’épilepsie sur le lieu de travail ?
Cela contribue à la sensibilisation et à la réduction de la stigmatisation.
Cela génère plus de revenus pour l’entreprise.
Cela aide les collègues à éviter d’impliquer des personnes épileptiques dans le travail d’équipe.
La loi oblige les entreprises à avoir de telles discussions.

4. Lequel des éléments suivants constituerait un avantage à révéler son épilepsie à ses collègues de travail ?
Promouvoir la compréhension.
Réduire la stigmatisation.
Recevoir un soutien.
Tous ces éléments.

5. Lequel des éléments suivants peut constituer un obstacle à la divulgation de l’épilepsie aux collègues de travail ?
Préoccupations en matière de protection de la vie privée.
Malentendus.
Perception professionnelle.
Tous ces éléments.

6. Pourquoi une formation sur l’affirmation de soi est-elle importante pour les personnes atteintes d’épilepsie ?
Devenir agressif et conflictuel avec les collègues de travail.
Améliorer leurs techniques de gestion des crises.
Mieux communiquer leurs besoins et leurs préférences.
Éviter toute interaction avec les collègues de travail.

7. Que peuvent retirer les personnes épileptiques d’une auto-éducation continue sur leur maladie ?
La possibilité de mieux dissimuler leur épilepsie.
L’augmentation de l’isolement et du sentiment de solitude.
Une meilleure compréhension de leurs besoins spécifiques et une plus grande confiance en soi.
La capacité de répandre des idées reçues sur l’épilepsie.

8. Que peuvent demander les personnes épileptiques aux employeurs pour promouvoir la sensibilisation à l’épilepsie sur le lieu de travail ?
Encourager les discussions ouvertes sur l’épilepsie.
Collaborer avec les organisations de soutien aux épileptiques.
Organiser des sessions de formation et des ateliers sur l’épilepsie.
Tous ces éléments.

9. Comment les organisations de soutien à l’épilepsie peuvent-elles améliorer l’interaction entre les personnes épileptiques et leurs collègues de travail ?
Elles peuvent contribuer à dissiper les mythes et les idées reçues sur l’épilepsie en participant à des journées de formation.
Elles peuvent aider les personnes épileptiques à mieux comprendre leur épilepsie, sa prise en charge et à communiquer efficacement.
Elles peuvent fournir des ressources d’information sur les lieux de travail afin de sensibiliser à l’épilepsie.
Tous ces éléments.

10. Quel est l’objectif ultime de la promotion d’interactions significatives entre les personnes épileptiques et leurs collègues ?
Créer un environnement de travail inclusif qui encourage la collaboration.
Accroître la concurrence entre les employés.
Décourager les personnes atteintes d’épilepsie de divulguer leur état.
Promouvoir un environnement de travail qui valorise l’exclusivité.

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