LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Des lignes directrices en matière d'inclusion sont fondamentales et doivent traiter de manière intégrée et cohérente des questions spécifiques de reconnaissance de l'épilepsie dans le cadre de l'emploi. Elles sont efficaces si :
démontrent l'intérêt pour une organisation d’une politique d’inclusion, dans ses différents aspects, y compris en traitant des spécificités de l’épilepsie.
Sont imposées par les syndicats et les organisations d'employeurs.
Sont signées par des accords territoriaux.
Aucune de ces réponses

2. Les politiques d'inclusion sur le lieu de travail sont suffisantes pour assurer l'égalité des chances pour les personnes épileptiques.
Vrai et faux : cette affirmation est ambiguë car, même si les politiques d'inclusion sont importantes, leur mise en œuvre et leur efficacité peuvent varier. D'autres facteurs, tels que la sensibilisation des collègues et la flexibilité des aménagements, jouent également un rôle crucial.
Vrai : c’est tout à fait suffisant si les règles sont bien exposées à tous les collaborateurs
Faux : personne ne respecte les règles si une formation n’est pas organisée
Vrai et faux : Si les politiques d'inclusion sur le lieu de travail sont un premier pas pour assurer l'égalité des chances pour les personnes épileptiques, le rôle du manager est le plus important pour veiller à ce que les membres de son équipe permettent à la personne atteinte d’épilepsie de travailler dans de bonnes conditions

3. Comment les signes non verbaux peuvent-ils influencer l’interprétation d’un message ?
Ils n’ont aucune incidence sur la compréhension du message.
Ils peuvent renforcer ou contredire le message verbal.
Ils sont le seul moyen de transmettre un message.
Ils n’ont aucune incidence sur l’interprétation d’un message.

4. Comment les signaux non verbaux peuvent-ils être utilisés pour améliorer les interactions interpersonnelles ?
En évitant le contact visuel.
En utilisant un vocabulaire complexe.
En faisant correspondre le langage corporel et le ton de la voix au message voulu.
Ils ne sont pas pertinents et n’améliorent pas les interactions interpersonnelles.

5. Comment l’anxiété sociale peut-elle affecter les interactions sociales ?
Elle peut renforcer la confiance en soi et l’affirmation de soi.
Elle peut améliorer les capacités d’écoute active.
Elle peut entraver une communication efficace et limiter les interactions sociales.
Elle améliore les interactions sociales en les rendant plus excitantes.

6. L’épilepsie est :
Un problème de santé mentale.
Un trouble neurologique.
Une maladie transmissible.
Un virus.

7. À quoi les responsables doivent-ils être attentifs lorsqu’ils travaillent avec des personnes atteintes d’épilepsie ?
Dialogue régulier
Un bon suivi
Fixation d'objectifs clairs
Les réponses a) et c) sont correctes

8. Comment créer un environnement de travail favorable ?
100 % de la base au sommet
La collaboration entre l'employé et l'employeur
Du haut vers le bas, pour assurer la responsabilité des structures de travail
Promouvoir une atmosphère compétitive pour stimuler les performances

9. Quels sont les éléments inclus dans Team Canvas ?
Objectifs, rôles et compétences, but, valeurs, règles et activités
Objectifs, rôles, dépendances, responsabilités
Elle n'inclut pas d'éléments spécifiques, il s'agit d'une approche généraliste.
Les réponses a) et b) sont correctes.

10. Quel manuel pouvez-vous utiliser pour consulter d'autres outils de leadership ?
Google
INCLUDE
épilepsiePOWER
Livre de Râ

Test final LP2

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