LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Comment les entreprises peuvent-elles lever les obstacles à l'intégration des personnes épileptiques ?
Intégrer efficacement les personnes atteintes d'épilepsie dans le personnel.
Contrôler et évaluer les personnes extérieures.
Apporter des améliorations.
Aucune de ces réponses

2. Parmi les activités courantes du service ressources humaines, on peut citer :
Le recrutement et la sélection.
L'accueil et l'orientation des employés.
La formation et le développement.
Les réponses a), b) et c) sont correctes.

3. Les personnes atteintes d'épilepsie doivent déclarer leur maladie lors des entretiens d'embauche pour être protégées par la loi contre la discrimination.
Vrai, elle doivent déclarer leur condition au médecin du travail et à l’employeur
Faux les personnes atteintes d'épilepsie ne sont pas tenues de déclarer leur condition lors des entretiens d'embauche. Elles sont protégées par la loi contre les discriminations même si elles choisissent de ne pas divulguer leur condition
Vrai : elles doivent divulguer leur maladie au médecin du travail
Faux : elles ne sont pas tenues de déclarer leur condition dans un premier temps mais doivent par la suite obligatoirement informer leur employeur ou le médecin du travail pour des questions d’assurance.

4. Le respect du secret médical empêche totalement les employeurs de demander des informations sur les besoins spécifiques des employés épileptiques pour mettre en place des aménagements.
Vrai : les employeurs n’ont pas la possibilité de demander des informations
Faux : les employeurs peuvent demander des informations directement à l’employé pour être sûrs que les règles de sécurité sont respectées.
Faux : une réunion est organisée par le médecin du travail réunissant l’employeur et la personne atteinte d’épilepsie pour organiser au mieux les aménagements du poste de travail
Faux : les employeurs peuvent demander des informations limitées et spécifiques sur les besoins des employés afin de mettre en place des aménagements raisonnables, tout en respectant le secret médical

5. Quels aménagements peuvent être mis en place pour les personnes épileptiques sur le lieu de travail ?
Horaires de travail flexibles, suppression des lumières clignotantes, assistance téléphonique d'urgence
Espaces de travail isolés.
Télétravail systématique dans la mesure du possible.
Mi-temps thérapeutique.

6. Qu’est-ce que l’écoute active ?
Écouter sans prêter attention.
Écouter tout en effectuant plusieurs tâches.
Écouter avec toute l’attention et l’engagement nécessaires.
Hocher la tête tout en s’endormant.

7. Parmi les stratégies suivantes, lesquelles peuvent être utilisées pour créer une culture d’entreprise qui favorise l’empathie et la compréhension ?
Reconnaissance des contributions.
Communication ouverte.
Sensibilisation.
Toutes ces réponses.

8. Quelles sont les tâches à accomplir immédiatement (matrice d’Eisenhower) ?
Tâches importantes, mais non urgentes
Tâches urgentes, mais pas importantes
Tâches urgentes et importantes
Tâches non urgentes et non importantes

9. Quelles sont les conditions de base pour assigner des tâches aux personnes épileptiques ?
S'aligner sur les besoins et préférences spécifiques
S'aligner sur les besoins de l'équipe
S'aligner sur les adaptations nécessaires de l'employé épileptique concerné
Les réponses a) et c) sont correctes.

10. Quels sont les éléments à prendre en compte pour créer un environnement de travail favorable ?
Créer un espace de discussion
Ne pas ouvrir la conversation à des personnes extérieures (par exemple des spécialistes de l'épilepsie)
Les réponses a) et d) sont correctes.
Créer un climat de sécurité dans les conversations

Test final LP2

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