LP2 Final Test - Epilepsy Power

Le certificat sera disponible uniquement pendant 1 heure après la fin du quiz.

Nom*

Nom de famille*

Votre entreprise

Nous avons seulement besoin de votre prénom et nom de famille pour délivrer le certificat final, et nous ne les utiliserons à aucune autre fin.
Le certificat sera disponible uniquement pendant 1 heure après la fin du quiz.

1. Le responsable des ressources humaines est appelé à :
Recruter des talents qui ne peuvent pas contribuer à l'amélioration de la main-d'œuvre et qui présentent des caractéristiques compatibles avec la mission de l'entreprise
Conduire le premier entretien en présentant uniquement l'entreprise au candidat
Mener le premier entretien en expliquant les caractéristiques du poste
Les réponses b) et c) sont correctes.

2. Le responsable des ressources humaines est souvent orienté vers :
Déterminer si un candidat est apte ou non à poursuivre le processus de sélection
Finaliser le contrat définissant le salaire et les avantages.
Organiser le processus d'embauche.
Les réponses a), b) et c) sont correctes.

3. Les principaux obstacles, en particulier dans les PME (petites et moyennes entreprises), pour les personnes atteintes d'épilepsie sont les suivants :
Attitudes négatives.
L'accès à l'information.
Le manque de technologies d'assistance.
Les réponses a), b) et c) sont correctes.

4. Les politiques d'inclusion sur le lieu de travail sont suffisantes pour assurer l'égalité des chances pour les personnes épileptiques.
Vrai et faux : cette affirmation est ambiguë car, même si les politiques d'inclusion sont importantes, leur mise en œuvre et leur efficacité peuvent varier. D'autres facteurs, tels que la sensibilisation des collègues et la flexibilité des aménagements, jouent également un rôle crucial.
Vrai : c’est tout à fait suffisant si les règles sont bien exposées à tous les collaborateurs
Faux : personne ne respecte les règles si une formation n’est pas organisée
Vrai et faux : Si les politiques d'inclusion sur le lieu de travail sont un premier pas pour assurer l'égalité des chances pour les personnes épileptiques, le rôle du manager est le plus important pour veiller à ce que les membres de son équipe permettent à la personne atteinte d’épilepsie de travailler dans de bonnes conditions

5. Comment les signaux non verbaux peuvent-ils être utilisés pour améliorer les interactions interpersonnelles ?
En évitant le contact visuel.
En utilisant un vocabulaire complexe.
En faisant correspondre le langage corporel et le ton de la voix au message voulu.
Ils ne sont pas pertinents et n’améliorent pas les interactions interpersonnelles.

6. Que peuvent faire les employeurs pour réduire les facteurs déclencheurs sur le lieu de travail pour les employés atteints d’épilepsie ?
Encourager l’irrégularité des heures de repas pour augmenter la productivité.
Créer des environnements de travail bruyants pour stimuler la concentration.
Mettre en place des techniques de réduction du stress pour mieux le gérer.
Utiliser des lampes stroboscopiques pour éclairer le lieu de travail.

7. Parmi les stratégies suivantes, lesquelles peuvent être utilisées pour créer une culture d’entreprise qui favorise l’empathie et la compréhension ?
Reconnaissance des contributions.
Communication ouverte.
Sensibilisation.
Toutes ces réponses.

8. À quoi les responsables doivent-ils être attentifs lorsqu’ils travaillent avec des personnes atteintes d’épilepsie ?
Dialogue régulier
Un bon suivi
Fixation d'objectifs clairs
Les réponses a) et c) sont correctes

9. Que signifie SMART ?
Spécifiques, mesurables, orientés vers l'action, réalistes, réalisables.
Spécifiques, mesurables, actifs, raisonnables, terminables
Spécifique, maximale, orientée vers l'action, fiable, terminable
Spécifiques, mesurables, atteignables, pertinents et temporels

10. Quel est l'outil idéal pour permettre des discussions structurées sur les thèmes clés de la collaboration ?
Analyse PESTLE
Team Canvas
3 étapes
Réunions quotidiennes

Test final LP2

Le certificat sera disponible uniquement pendant 1 heure après la fin du quiz.

Useful links

Epilepsy Power