Lors de l’organisation des tâches pour les personnes atteintes d’épilepsie, il est essentiel de privilégier l’inclusion plutôt que l’exclusion. Il est également fondamental de sensibiliser les membres de l’équipe à la collaboration avec des personnes atteintes d’épilepsie. Il est important de comprendre et de prendre en compte les besoins de l’ensemble de l’équipe, qu’il s’agisse de leurs objectifs généraux ou de leurs besoins spécifiques au travail. Les personnes ayant de l’épilepsie doivent être encouragées à exprimer leurs besoins au sein de la structure de l’équipe, et l’entreprise doit faciliter la prise en compte de ces besoins.

À titre d’objectif organisationnel à long terme, l’adoption d’une structure auto-organisée peut permettre aux employés, ayant ou pas de l’épilepsie, de gérer eux-mêmes l’organisation de leurs tâches. Cette approche favorise l’inclusion, l’autonomie et le travail collaboratif, en créant un environnement de travail favorable et efficace.

Sources utilisées :

• Projet Erasmus+ : EpilepsyPOWER – Epilepsy People Inclusion Overcoming Workplaces European Marginalisation. Produit 1 : Operational Framework and Learning Methodology Report: Knowledge Transfer, Literature Review and Target Groups Survey.
• Projet Erasmus+ : INCLUDE – Inclusive Leadership in the digital age : http://include-project.eu/.
• Ivanov, A. & Voloshchuk, M. : Team Canvas : https://theteamcanvas.com/.
• Kraack, M., Kraack-Tichy, H., Jakubczyńska, Z. (2022) : Foundation for Leaders and Everyone who wants to Become One (INCLUDE – Inclusive Leadership in the digital age).

Lectures recommandées :

Projet Erasmus+ : INCLUDE – Inclusive Leadership in the digital age : http://include-project.eu/

• Foundations for leaders and everyone who wants to become one
• Handbook for leaders and everyone who wants to become one
• Content for training courses and workshops
• E-Mail course