LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Ein generalisierter epileptischer Anfall beginnt im Allgemeinen in einer bestimmten Hirnregion und breitet sich dann aus.
Es stimmt, der Anfall beginnt in einer bestimmten Hirnregion.
Das stimmt nicht: Generalisierte epileptische Anfälle beginnen gleichzeitig in beiden Hemisphären des Gehirns, im Gegensatz zu fokalen Anfällen, die in einem bestimmten Bereich beginnen und sich auf andere Bereiche ausbreiten können.
Richtig und falsch: Ein Anfall beginnt manchmal in einer bestimmten Region, manchmal in beiden Hemisphären.
Falsch, epileptische Anfälle beginnen in den unteren Gliedmaßen und breiten sich dann auf die oberen Gliedmaßen aus.

2. Epileptische Anfälle werden durch äußere Reize wie blinkende Lichter oder Stress ausgelöst.
Richtig: Epileptische Anfälle werden durch äußere Reize wie blinkende Lichter oder Stress ausgelöst.
Falsch: Krampfanfälle werden durch Müdigkeit ausgelöst
Anfälle werden durch eine paradoxe Zunahme der Anzahl von Synapsen ausgelöst
Richtig und falsch: Obwohl äußere Reize wie blinkende Lichter und Stress Anfälle auslösen können, können sie auch durch innere Faktoren wie ein chemisches Ungleichgewicht im Gehirn oder Infektionen ausgelöst werden.

3. Die Eingliederungsmaßnahmen am Arbeitsplatz sind ausreichend, um die Chancengleichheit für Menschen mit Epilepsie zu gewährleisten.
Richtig und falsch: Diese Aussage ist zweideutig, denn obwohl Eingliederungsmaßnahmen wichtig sind, können ihre Umsetzung und Wirksamkeit variieren. Andere Faktoren, wie das Bewusstsein der Kolleg:innen und die Flexibilität der Anpassungen, spielen ebenfalls eine entscheidende Rolle.
Richtig: Es ist völlig ausreichend, wenn die Regeln allen Mitarbeiter:innen klar erläutert werden.
Falsch: Keine:r hält sich an die Regeln, wenn keine Schulung organisiert wird.
Richtig und falsch: Während Maßnahmen zur Eingliederung am Arbeitsplatz ein erster Schritt zur Gewährleistung der Chancengleichheit für Menschen mit Epilepsie sind, ist die Rolle der Führungskraft die wichtigste, um sicherzustellen, dass die Mitglieder ihres Teams der Person mit Epilepsie gute Arbeitsbedingungen bieten.

4. Was ist die Definition von sozialer Kommunikation?
Kommunikation über Plattformen der sozialen Medien
Kommunikation zwischen Individuen in einem sozialen Umfeld
Kommunikation, die nur einen verbalen Austausch beinhaltet
Prozess, bei dem die Menschen nur mit ihren Gedanken und Gesten kommunizieren.

5. Wie können nonverbale Hinweise genutzt werden, um zwischenmenschliche Interaktionen zu verbessern?
Durch Vermeidung von Blickkontakt
Durch Verwendung eines komplexen Vokabulars
Durch Abstimmung von Körpersprache und Tonfall auf die beabsichtigte Botschaft
Nonverbale Hinweise sind irrelevant und verbessern die zwischenmenschlichen Interaktionen nicht

6. Wie kann sich Kommunikationsangst auf soziale Interaktionen auswirken?
Sie kann das Selbstvertrauen und die Durchsetzungsfähigkeit stärken.
Es kann die Fähigkeit zum aktiven Zuhören verbessern.
Sie kann eine effektive Kommunikation behindern und soziale Interaktionen einschränken.
Kommunikationsangst macht soziale Interaktionen besser, weil sie für mehr Spannung sorgt.

7. Was ist Konfliktlösung?
Vermeidung von Konflikten um jeden Preis
Andere in einer Konfliktsituation dominieren
Eine Methode, um für beide Seiten vorteilhafte Lösungen für Konflikte zu finden
Bei der Konfliktlösung geht es darum, Konflikte ganz zu vermeiden, indem Probleme ignoriert werden

8. Welcher der folgenden Punkte könnte ein Auslöser für eine Person mit Epilepsie bei der Arbeit sein?
Stress
Schlafmangel
Unregelmäßige Essenszeiten
Alle oben genannten Punkte

9. Wofür steht die Abkürzung SMART?
Spezifisch, messbar, handlungsorientiert, realistisch, terminierbar
Spezifisch, messbar, aktiv, angemessen, terminierbar
Spezifisch, maximal, handlungsorientiert, zuverlässig, terminierbar
Spezifisch, messbar, erreichbar, relevant, zeitbezogen

10. Was ist ein Grund, warum ein Unternehmen die Integration von Menschen mit Epilepsie fördern sollte?
Um rechtliche und ethische Anforderungen zu erfüllen
Um die Beziehungen zwischen den Mitarbeiter:innen im Alltag zu stärken
Um den Ruf des Unternehmens bei den Kund:innen zu verbessern
Um finanzielle Strafen im Zusammenhang mit Eingliederungsgesetzen zu vermeiden

LP2-Abschlusstest

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