LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Ein generalisierter epileptischer Anfall beginnt im Allgemeinen in einer bestimmten Hirnregion und breitet sich dann aus.
Es stimmt, der Anfall beginnt in einer bestimmten Hirnregion.
Das stimmt nicht: Generalisierte epileptische Anfälle beginnen gleichzeitig in beiden Hemisphären des Gehirns, im Gegensatz zu fokalen Anfällen, die in einem bestimmten Bereich beginnen und sich auf andere Bereiche ausbreiten können.
Richtig und falsch: Ein Anfall beginnt manchmal in einer bestimmten Region, manchmal in beiden Hemisphären.
Falsch, epileptische Anfälle beginnen in den unteren Gliedmaßen und breiten sich dann auf die oberen Gliedmaßen aus.

2. Arbeitgeber: innen
Arbeitgeber:innen müssen einen Aktionsplan für den Fall eines Anfalls vorlegen, um die Sicherheit am Arbeitsplatz zu gewährleisten und damit alle Mitarbeiter wissen, wie sie im Falle einer Krise schnell reagieren können.
Arbeitgeber:innen sind nicht verpflichtet, ihre Mitarbeiter:innen über Epilepsie und deren Behandlung zu schulen.
Die Erstellung von Notfallprotokollen ist eine Empfehlung, aber keine gesetzliche Verpflichtung für Unternehmen mit epilepsiekranken Mitarbeiter:innen.
Die Arbeitgeber:innen müssen eine Schulung bei einem:einer Neurolog:in oder einem auf die Betreuung von Epilepsiepatienten spezialisierten Verband absolvieren.

3. Wie können Arbeitgeber:innen ein integratives Umfeld für Menschen mit Epilepsie schaffen?
Offenlegung des Zustands des:der Arbeitnehmer:in ohne Erlaubnis gegenüber Kolleg:innen.
Sensibilisierung für das Thema Epilepsie und Erste-Hilfe-Schulungen für alle.
Entlassung der Person mit Epilepsie.
Bitten Sie die Person mit Epilepsie, ihren Zustand zu verbergen.

4. Was sind konkrete Empfehlungen für die Organisation von Aufgaben für Menschen mit Epilepsie?
Tägliche Besprechungen zur Überwachung des Arbeitsprozesses
Flexibilität der Arbeitszeiten
Feste Arbeitszeiten
Die Antworten a) und c) sind richtig.

5. Was ist wichtig für eine effektive Zusammenarbeit mit Menschen mit Epilepsie?
Achten Sie immer besonders auf Menschen mit Epilepsie.
Betrachten Sie Menschen mit Epilepsie nicht als "Sonderfälle".
Menschen mit Epilepsie im Rahmen eines bestehenden Teams behandeln
Die Antworten b) und c) sind richtig.

6. Wie kann man die Selbstorganisation eines Teams fördern?
Verwendung der Methode "Delegation Board"
Einsatz verschiedener digitaler Technologien
Teams mit Menschen mit Epilepsie sollten sich nicht auf die Selbstorganisation konzentrieren
Ständige Überwachung aller Aufgaben und Entscheidungen der Teammitglieder

7. Was sollte eine inklusive Führungskraft dem Dokument zufolge fördern?
Die Mitarbeiter:innen ermutigen, nicht über ihre persönlichen Schwierigkeiten zu sprechen
Den Schwerpunkt auf eine kontinuierliche Leistungssteigerung legen
Einen Raum für die Mitarbeiter:innen schaffen, in dem sie ihre Bedürfnisse und Sorgen äußern können
Produktivitätsziele festlegen, ohne gesundheitliche Einschränkungen zu berücksichtigen

8. Wie können Unternehmen Barrieren für die Inklusion von Menschen mit Epilepsie angehen und beseitigen?
Effektive Integration von Menschen mit Epilepsie in die Belegschaft.
Überwachung und Bewertung externer Personen.
Durchführung von Verbesserungen.
Keine der oben genannten Maßnahmen

9. Die Personalleitung orientiert sich an:
Feststellen, ob ein:e Kandidat:in für die Fortsetzung eines Auswahlverfahrens geeignet ist oder nicht;
Den Vertrag mit der Festlegung von Gehalt und Zusatzleistungen fertigstellen;
Das Einstellungsverfahren organisieren.
Die Antworten a), b) und c) sind richtig.

10. Spezifische verfügbare Inklusionsrichtlinien sind grundlegend und befassen sich auf integrierte und konsistente Weise mit den Fragen der Anerkennung von Epilepsie für die Beschäftigung, wenn:
Zeigen Sie Interesse an den Inklusionsaspekten einer Organisation.
Werden von den Gewerkschaften und Arbeitgebendeverbänden auferlegt.
Werden durch Gebietsvereinbarungen unterzeichnet.
Keine der oben genannten

LP2-Abschlusstest

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