LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Ein generalisierter epileptischer Anfall beginnt im Allgemeinen in einer bestimmten Hirnregion und breitet sich dann aus.
Es stimmt, der Anfall beginnt in einer bestimmten Hirnregion.
Das stimmt nicht: Generalisierte epileptische Anfälle beginnen gleichzeitig in beiden Hemisphären des Gehirns, im Gegensatz zu fokalen Anfällen, die in einem bestimmten Bereich beginnen und sich auf andere Bereiche ausbreiten können.
Richtig und falsch: Ein Anfall beginnt manchmal in einer bestimmten Region, manchmal in beiden Hemisphären.
Falsch, epileptische Anfälle beginnen in den unteren Gliedmaßen und breiten sich dann auf die oberen Gliedmaßen aus.

2. Die Wahrung der ärztlichen Schweigepflicht hindert Arbeitgeber:innen vollständig daran, Informationen über die besonderen Bedürfnisse von Arbeitnehmer:innen mit Epilepsie anzufordern, um Vorkehrungen treffen zu können.
Richtig: Die Arbeitgeber:innen haben nicht die Möglichkeit, Informationen anzufordern.
Falsch: Die Arbeitgeber:innen kann direkt von dem:der Arbeitnehmer:in Informationen anfordern, um sicherzustellen, dass die Sicherheitsvorschriften eingehalten werden.
Falsch: Der:die Betriebsärtz:in organisiert ein Treffen zwischen dem:der Arbeitgeber:in und der epilepsiekranken Person, um die bestmögliche Anpassung des Arbeitsplatzes zu organisieren.
Falsch: Arbeitgeber:innen können begrenzte und spezifische Informationen über die Bedürfnisse der Arbeitnehmer:innen anfordern, um angemessene Vorkehrungen zu treffen, wobei die ärztliche Schweigepflicht gewahrt bleibt.

3. Wie können nonverbale Hinweise genutzt werden, um zwischenmenschliche Interaktionen zu verbessern?
Durch Vermeidung von Blickkontakt
Durch Verwendung eines komplexen Vokabulars
Durch Abstimmung von Körpersprache und Tonfall auf die beabsichtigte Botschaft
Nonverbale Hinweise sind irrelevant und verbessern die zwischenmenschlichen Interaktionen nicht

4. Was ist Konfliktlösung?
Vermeidung von Konflikten um jeden Preis
Andere in einer Konfliktsituation dominieren
Eine Methode, um für beide Seiten vorteilhafte Lösungen für Konflikte zu finden
Bei der Konfliktlösung geht es darum, Konflikte ganz zu vermeiden, indem Probleme ignoriert werden

5. Was können Arbeitgeber:innen tun, um Auslöser am Arbeitsplatz für Mitarbeiter:innen mit Epilepsie zu reduzieren?
Fördern Sie unregelmäßige Essenszeiten, um die Produktivität zu steigern.
Sorgen Sie für eine laute Arbeitsumgebung, um die Konzentration zu fördern.
Verwenden Sie Techniken zur Stressregulation, um das Stressniveau zu senken.
Verwenden Sie Blitzlichter, um den Arbeitsplatz zu erhellen.

6. Welche Kriterien sind für das Eisenhower-Modell relevant?
Relevanz und Priorität
Wichtig und dringend
Wert und Zeit
Kosten und Gewinn

7. Was ist ein gutes Instrument, um strukturierte Diskussionen über wichtige Themen der Zusammenarbeit zu ermöglichen?
PESTLE-Analyse
Team Canvas
3 Schritte
Tägliche Treffen

8. Wie kann man die Selbstorganisation eines Teams fördern?
Verwendung der Methode "Delegation Board"
Einsatz verschiedener digitaler Technologien
Teams mit Menschen mit Epilepsie sollten sich nicht auf die Selbstorganisation konzentrieren
Ständige Überwachung aller Aufgaben und Entscheidungen der Teammitglieder

9. Was ist ein Grund, warum ein Unternehmen die Integration von Menschen mit Epilepsie fördern sollte?
Um rechtliche und ethische Anforderungen zu erfüllen
Um die Beziehungen zwischen den Mitarbeiter:innen im Alltag zu stärken
Um den Ruf des Unternehmens bei den Kund:innen zu verbessern
Um finanzielle Strafen im Zusammenhang mit Eingliederungsgesetzen zu vermeiden

10. Wie können Unternehmen Barrieren für die Inklusion von Menschen mit Epilepsie angehen und beseitigen?
Effektive Integration von Menschen mit Epilepsie in die Belegschaft.
Überwachung und Bewertung externer Personen.
Durchführung von Verbesserungen.
Keine der oben genannten Maßnahmen

LP2-Abschlusstest

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