LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Epileptische Anfälle werden durch äußere Reize wie blinkende Lichter oder Stress ausgelöst.
Richtig: Epileptische Anfälle werden durch äußere Reize wie blinkende Lichter oder Stress ausgelöst.
Falsch: Krampfanfälle werden durch Müdigkeit ausgelöst
Anfälle werden durch eine paradoxe Zunahme der Anzahl von Synapsen ausgelöst
Richtig und falsch: Obwohl äußere Reize wie blinkende Lichter und Stress Anfälle auslösen können, können sie auch durch innere Faktoren wie ein chemisches Ungleichgewicht im Gehirn oder Infektionen ausgelöst werden.

2. Menschen mit Epilepsie müssen ihre Krankheit bei Vorstellungsgesprächen angeben, um gesetzlich vor Diskriminierung geschützt zu sein.
Richtig: Sie müssen ihren Zustand dem:der Betriebsärzt:in und Arbeitgeber:in mitteilen.
Falsch: Menschen mit Epilepsie sind nicht verpflichtet, ihre Krankheit bei Vorstellungsgesprächen anzugeben. Sie sind durch das Gesetz vor Diskriminierung geschützt, auch wenn sie sich dafür entscheiden, ihre Krankheit nicht zu offenbaren.
Richtig: Sie müssen ihre Krankheit dem:der Betriebsärzt:in mitteilen.
Falsch: Sie sind nicht verpflichtet, ihren Zustand anfangs zu melden, müssen aber später ihren:ihrer Arbeitgeber:in oder den:die Betriebsärzt:in zu Versicherungszwecken informieren.

3. Anpassung des Zeitplans
Die Anpassung des Zeitplans, um die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel zu ermöglichen, ist eine angemessene Form der Vorkehrung für Arbeitnehmer:innen mit Epilepsie.
Die epilepsiekranke Person hat das Recht, ihren Zeitplan nach eigenem Gutdünken zu gestalten.
Anpassungen des Zeitplans sind für eine Person mit Epilepsie nicht erforderlich.
Die Person mit Epilepsie muss Teilzeit arbeiten.

4. Wie können sich kulturelle Barrieren auf die Kommunikation auswirken?
Sie verbessern das interkulturelle Verständnis.
Sie verbessern die nonverbalen Kommunikationsfähigkeiten.
Sie können zu Missverständnissen und Fehlinterpretationen führen.
Kulturelle Barrieren verhindern jegliche Kommunikation zwischen verschiedenen Kulturen.

5. Warum ist es wichtig, soziale Kompetenzen in bestimmten Kontexten zu entwickeln?
Begrenzung sozialer Interaktionen und Konzentration auf persönliche Ziele
Anpassung des Kommunikationsstils an unterschiedliche soziale Situationen
Vermeidung sozialer Kontakte und Wahrung der Distanz zu anderen
Die Entwicklung sozialer Fähigkeiten ist nicht wichtig, weil jeder Mensch in allen Situationen auf die gleiche Weise kommuniziert.

6. Was ist das Hauptanliegen dieses Artikels?
Strategien für Arbeitgeber:innen zur Bewältigung von Stress, Ängsten und Frustration bei Mitarbeiter:innen mit Epilepsie.
Strategien für epilepsiekranke Arbeitnehmer:innen zur Bewältigung von Stress, Ängsten und Frustrationen seitens der Arbeitgeber:innen.
Verständnis der neurologischen Aspekte der Epilepsie, ihres Managements und ihrer Behandlung.
Verständnis der nationalen Behindertengesetzgebung und ihrer Umsetzung.

7. Wofür steht die Abkürzung SMART?
Spezifisch, messbar, handlungsorientiert, realistisch, terminierbar
Spezifisch, messbar, aktiv, angemessen, terminierbar
Spezifisch, maximal, handlungsorientiert, zuverlässig, terminierbar
Spezifisch, messbar, erreichbar, relevant, zeitbezogen

8. Какво означава да се направят разумни приспособления на работната среда за служители с епилепсия?
Reduzierung der Leistungsanforderungen
Bereitstellung von Vorkehrungen wie flexible Arbeitszeiten
Ermöglichung von 100%iger Remote-Arbeit
Systematische Reduzierung der Arbeitsbelastung

9. Die Personalleitung orientiert sich an:
Feststellen, ob ein:e Kandidat:in für die Fortsetzung eines Auswahlverfahrens geeignet ist oder nicht;
Den Vertrag mit der Festlegung von Gehalt und Zusatzleistungen fertigstellen;
Das Einstellungsverfahren organisieren.
Die Antworten a), b) und c) sind richtig.

10. Zu den spezifischen Barrieren am Arbeitsplatz für Menschen mit Epilepsie gehören:
Nicht integratives Arbeitsumfeld.
Eingeschränkte Fähigkeit, voll am Arbeits- und Unternehmensleben teilzunehmen.
Angemessene Schulung.
Keiner der oben genannten Punkte

LP2-Abschlusstest

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