LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Il responsabile delle risorse umane è spesso orientato a:
Determinare se un candidato è idoneo o meno a proseguire il processo di selezione;
Finalizzare il contratto definendo stipendio e benefit;
Organizzare il processo di assunzione.
Le risposte a), b) e c) sono corrette.

2. Alcune barriere specifiche nei luoghi di lavoro per le persone con epilessia comprendono:
Ambiente di lavoro non inclusivo.
Capacità limitate di partecipare pienamente al lavoro e alla vita aziendale.
Formazione adeguata.
Nessuna delle precedenti.

3. In che modo l'ansia nella comunicazione può influire sulle interazioni sociali?
Può migliorare la fiducia in se stessi e l'assertività.
Può migliorare le capacità di ascolto attivo.
Può ostacolare una comunicazione efficace e limitare le interazioni sociali.
L'ansia comunicativa migliora le interazioni sociali aggiungendo eccitazione.

4. Qual è l'obiettivo principale di questo articolo?
Fornire strategie per i datori di lavoro per gestire lo stress, l'ansia e la frustrazione dei dipendenti con epilessia.
Fornire strategie per i dipendenti con epilessia per gestire lo stress, l'ansia e la frustrazione dei datori di lavoro
Comprendere gli aspetti neurologici dell'epilessia, la sua gestione e il suo trattamento.
Comprendere la legislazione nazionale sulla disabilità e la sua attuazione.

5. Quale dei seguenti è un esempio di accorgimento ragionevole per un dipendente con epilessia?
Prevedere un'area privata per il riposo durante le pause.
Eliminazione delle pause per aumentare la produttività.
Aumento dell'orario di lavoro per compensare l'assenteismo.
Riduzione della retribuzione per riflettere il presenzialismo.

6. Che tipo di adattamenti sul posto di lavoro non sono utili?
Mobili ergonomici o illuminazione specializzata per ridurre le crisi epilettiche
Verifica delle preferenze riguardanti le interazioni sociali
Il lavoro da remoto è molto importante.
Incoraggiare pause regolari per ridurre lo stress per i dipendenti

7. Cosa non comporta una buona gestione del tempo?
Iniziare la giornata con una riunione del team
Pianificazione degli orari di lavoro
Gestione delle pause individuali
Utilizzare strumenti come calendari, app e routine personali

8. Quali compiti devono essere svolti immediatamente (modello di Eisenhower)?
Compiti importanti ma non urgenti
Compiti urgenti ma non importanti
Compiti urgenti e importanti
Compiti non urgenti e non importanti

9. Quali elementi include il Team Canvas?
Obiettivi, ruoli e competenze, scopo, valori, regole e attività
Obiettivi, ruoli, dipendenze, responsabilità
Non include elementi specifici, è un approccio generalista
Le risposte A e B sono corrette 4

10. Come puoi sviluppare l'auto-organizzazione di un team?
Utilizzando il metodo
Utilizzando diverse tecnologie digitali
I team con persone con epilessia non dovrebbero concentrarsi sull'auto-organizzazione
Supervisionando costantemente ogni compito e decisione presa dai membri del team

Test finale LP2

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