LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Come possono le aziende affrontare e risolvere le barriere all'inclusione delle persone con epilessia?
Tecnologie assistive.
Politiche aziendali inclusive.
Accessibilità non fisica.
Le risposte a) e b) sono corrette.

2. Il responsabile delle risorse umane è spesso orientato a:
Determinare se un candidato è idoneo o meno a proseguire il processo di selezione;
Finalizzare il contratto definendo stipendio e benefit;
Organizzare il processo di assunzione.
Le risposte a), b) e c) sono corrette.

3. I datori di lavoro devono fornire un piano d'azione in caso di crisi per garantire la sicurezza sul lavoro.
Devono fornire un piano d'azione affinché tutti i dipendenti sappiano come reagire rapidamente in caso di crisi.
Non sono obbligati a formare i dipendenti sull'epilessia e sulla sua gestione.
Stabilire protocolli di emergenza è una raccomandazione, ma non un obbligo legale per le aziende con dipendenti che soffrono di epilessia.
Devono partecipare a una formazione con un neurologo o un'associazione specializzata nella cura delle persone con epilessia.

4. Il piano d'azione sul posto di lavoro.
Tutti devono sapere come agire rapidamente durante e dopo una crisi, sulla base del piano d'azione che riassume tutti gli elementi chiave da conoscere.
I piani d'azione sono generalmente definiti dai professionisti medici e possono essere adattati a tutti i casi.
Quando qualcuno ha una crisi, è importante non intervenire e limitarsi a chiamare aiuto.
Il piano d'azione è deciso e redatto dal medico del lavoro.

5. In che modo i segnali non verbali possono influenzare l'interpretazione di un messaggio?
Non hanno alcun impatto sulla comprensione del messaggio.
Possono migliorare o contraddire il messaggio verbale.
Sono l'unico mezzo per trasmettere un messaggio.
I segnali non verbali non hanno alcun impatto sul modo in cui un messaggio viene interpretato.

6. Di cosa devono essere consapevoli i manager quando lavorano con persone con epilessia?
Dialogo regolare
Buon monitoraggio
Definizione chiara degli obiettivi
Le risposte A e C sono corrette

7. Quali sono i requisiti fondamentali per assegnare compiti a persone con epilessia?
Essere in linea con le esigenze e le preferenze specifiche
Essere in linea con le necessità del team
Essere in linea con eventuali adattamenti richiesti dal dipendente con epilessia
Le risposte A e C sono corrette

8. Come dovrebbe essere creato un ambiente di lavoro favorevole?
100% approccio dal basso verso l'alto
Collaborazione tra dipendente e datore di lavoro
Approccio dall'alto verso il basso, per garantire responsabilità nelle strutture lavorative
Promuovere un'atmosfera competitiva per incrementare le prestazioni

9. Quali sono gli aspetti importanti per una collaborazione efficace con le persone affette da epilessia?
Presta sempre particolare attenzione alle persone con epilessia
Non percepire le persone con epilessia come
Tratta le persone con epilessia come parte di un team esistente
Le risposte B e C sono corrette

10. Qual è un esempio di azione manageriale per ridurre lo stress di un dipendente con epilessia?
Aumentare la frequenza delle valutazioni delle prestazioni
Dare al dipendente maggiore autonomia nell'organizzazione del proprio lavoro
Suggerire un cambio di squadra per diversificare le mansioni
Incoraggiare il dipendente a non parlare dei propri sintomi per evitare stress

Test finale LP2

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