LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Il rispetto della riservatezza medica impedisce totalmente ai datori di lavoro di richiedere informazioni sulle esigenze specifiche dei dipendenti con epilessia per predisporre sistemazioni.
Vero: i datori di lavoro non hanno la possibilità di richiedere informazioni.
Falso: i datori di lavoro possono richiedere informazioni direttamente al dipendente per garantire il rispetto delle norme di sicurezza.
Falso: viene organizzato un incontro dal medico del lavoro tra il datore di lavoro e la persona con epilessia per organizzare la migliore adattazione possibile del posto di lavoro.
Falso: i datori di lavoro possono richiedere informazioni limitate e specifiche sulle esigenze dei dipendenti per predisporre sistemazioni ragionevoli, rispettando la riservatezza medica.

2. Adattare l'orario di lavoro per le persone con epilessia.
Adattare l'orario per consentire l'uso dei trasporti pubblici è una forma ragionevole di sistemazione per i dipendenti con epilessia.
La persona con epilessia ha il diritto di determinare il proprio orario a piacimento.
Non sono necessari adattamenti all'orario di lavoro per una persona con epilessia.
La persona con epilessia deve lavorare part-time.

3. I datori di lavoro devono fornire un piano d'azione in caso di crisi per garantire la sicurezza sul lavoro.
Devono fornire un piano d'azione affinché tutti i dipendenti sappiano come reagire rapidamente in caso di crisi.
Non sono obbligati a formare i dipendenti sull'epilessia e sulla sua gestione.
Stabilire protocolli di emergenza è una raccomandazione, ma non un obbligo legale per le aziende con dipendenti che soffrono di epilessia.
Devono partecipare a una formazione con un neurologo o un'associazione specializzata nella cura delle persone con epilessia.

4. In che modo una comunicazione sociale efficace contribuisce alle relazioni personali e professionali?
Aiuta a guadagnare più popolarità sui social media.
Migliora la comprensione e la connessione con gli altri.
Riduce la necessità di segnali non verbali.
Una comunicazione sociale efficace consente di leggere la mente, eliminando le incomprensioni sia nelle relazioni personali che in quelle professionali.

5. Che cos'è l'ascolto attivo?
Ascoltare senza prestare attenzione
Ascolto durante multitasking
Ascoltare con la massima attenzione e coinvolgimento
L'ascolto attivo consiste semplicemente nell'annuire mentre ci si allontana.

6. Cosa possono fare i datori di lavoro per ridurre i fattori scatenanti sul posto di lavoro per i dipendenti con epilessia?
Incoraggiare orari dei pasti irregolari per aumentare la produttività.
Fornire ambienti di lavoro rumorosi per aumentare la concentrazione.
Implementare tecniche di riduzione dello stress per ridurre i livelli di stress.
Utilizzare luci stroboscopiche per illuminare il posto di lavoro.

7. Quali criteri sono rilevanti per il modello di Eisenhower?
Rilevanza e priorità
Importante e urgente
Valore e tempo
Costo e profitto

8. Quali compiti devono essere svolti immediatamente (modello di Eisenhower)?
Compiti importanti ma non urgenti
Compiti urgenti ma non importanti
Compiti urgenti e importanti
Compiti non urgenti e non importanti

9. Quale manuale puoi utilizzare per approfondire ulteriori strumenti di leadership?
Google
INCLUDE
epilepsyPOWER
Book of Ra

10. Qual è una ragione per cui un'azienda dovrebbe promuovere l'integrazione delle persone con epilessia?
Per soddisfare requisiti legali ed etici
Per rafforzare i legami tra i dipendenti nella quotidianità
Per migliorare la reputazione dell'azienda con i clienti
Per evitare sanzioni finanziarie legate alle leggi sull'inclusione

Test finale LP2

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