LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Come possono le aziende affrontare e risolvere le barriere all'inclusione delle persone con epilessia?
Tecnologie assistive.
Politiche aziendali inclusive.
Accessibilità non fisica.
Le risposte a) e b) sono corrette.

2. Una crisi epilettica generalizzata inizia generalmente in una regione specifica del cervello prima di diffondersi.
È vero, la crisi inizia in una regione specifica del cervello.
Non è vero: le crisi epilettiche generalizzate iniziano simultaneamente in entrambi gli emisferi del cervello, a differenza delle crisi focali che iniziano in un'area specifica e possono diffondersi ad altre aree.
Vero e falso: a volte una crisi inizia in una regione specifica, altre volte in entrambi gli emisferi.
Falso, le crisi epilettiche iniziano negli arti inferiori e poi si diffondono agli arti superiori.

3. Qual è la definizione di comunicazione sociale?
Comunicazione attraverso piattaforme di social media.
Comunicazione tra individui in un contesto sociale.
Comunicazione che comporta solo scambi verbali.
Processo in cui le persone comunicano usando solo i loro pensieri e gesti.

4. Che cos'è l'ascolto attivo?
Ascoltare senza prestare attenzione
Ascolto durante multitasking
Ascoltare con la massima attenzione e coinvolgimento
L'ascolto attivo consiste semplicemente nell'annuire mentre ci si allontana.

5. Che cos'è la risoluzione dei conflitti?
Evitare i conflitti a tutti i costi
Dominare gli altri in una situazione di conflitto
Un metodo per trovare soluzioni reciprocamente vantaggiose ai conflitti
La risoluzione dei conflitti consiste nell'evitare completamente i conflitti ignorando i problemi.

6. L'epilessia è:
Un disturbo neurologico
Un trouble neurologique.
Una malattia trasmissibile
Un virus

7. In che modo i datori di lavoro possono creare un ambiente inclusivo per le persone con epilessia?
Divulgando la condizione del dipendente, senza permesso, ai colleghi.
Aumentando la consapevolezza dell'epilessia e fornire a tutti una formazione di primo soccorso sulle crisi.
Licenziando la persona con epilessia.
Chiedendo alla persona con epilessia di nascondere la sua condizione.

8. Quali sono i requisiti fondamentali per assegnare compiti a persone con epilessia?
Essere in linea con le esigenze e le preferenze specifiche
Essere in linea con le necessità del team
Essere in linea con eventuali adattamenti richiesti dal dipendente con epilessia
Le risposte A e C sono corrette

9. Cosa dovrebbe incoraggiare un manager inclusivo secondo il documento?
Incoraggiare i dipendenti a non parlare delle proprie difficoltà personali
Sottolineare il miglioramento continuo delle prestazioni
Creare uno spazio per i dipendenti per esprimere le proprie esigenze e preoccupazioni
Impostare obiettivi di produttività senza considerare le limitazioni di salute

10. Qual è un esempio di azione manageriale per ridurre lo stress di un dipendente con epilessia?
Aumentare la frequenza delle valutazioni delle prestazioni
Dare al dipendente maggiore autonomia nell'organizzazione del proprio lavoro
Suggerire un cambio di squadra per diversificare le mansioni
Incoraggiare il dipendente a non parlare dei propri sintomi per evitare stress

Test finale LP2

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