LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Come possono le aziende affrontare e risolvere le barriere all'inclusione delle persone con epilessia?
Includere efficacemente le persone con epilessia nel mondo del lavoro.
Monitoraggio e valutazione del personale esterno.
Apportare eventuali miglioramenti.
Nessuna delle precedenti.

2. Le linee guida specifiche per l'inclusione disponibili sono fondamentali e affrontano in modo integrato e coerente le questioni del riconoscimento dell'epilessia ai fini dell'occupazione se:
Dimostrare interesse per gli aspetti di inclusione di un'organizzazione.
Sono imposti dai sindacati e dalle organizzazioni dei datori di lavoro.
Sono firmati da accordi territoriali.
Nessuna delle precedenti.

3. Che cos'è l'ascolto attivo?
Ascoltare senza prestare attenzione
Ascolto durante multitasking
Ascoltare con la massima attenzione e coinvolgimento
L'ascolto attivo consiste semplicemente nell'annuire mentre ci si allontana.

4. Qual è l'obiettivo principale di questo articolo?
Fornire strategie per i datori di lavoro per gestire lo stress, l'ansia e la frustrazione dei dipendenti con epilessia.
Fornire strategie per i dipendenti con epilessia per gestire lo stress, l'ansia e la frustrazione dei datori di lavoro
Comprendere gli aspetti neurologici dell'epilessia, la sua gestione e il suo trattamento.
Comprendere la legislazione nazionale sulla disabilità e la sua attuazione.

5. Quali compiti devono essere svolti immediatamente (modello di Eisenhower)?
Compiti importanti ma non urgenti
Compiti urgenti ma non importanti
Compiti urgenti e importanti
Compiti non urgenti e non importanti

6. Come dovrebbe essere creato un ambiente di lavoro favorevole?
100% approccio dal basso verso l'alto
Collaborazione tra dipendente e datore di lavoro
Approccio dall'alto verso il basso, per garantire responsabilità nelle strutture lavorative
Promuovere un'atmosfera competitiva per incrementare le prestazioni

7. Cosa bisogna considerare quando si crea un ambiente di lavoro favorevole?
Creare uno spazio per le discussioni
Non aprire la conversazione a elementi esterni (ad esempio, specialisti in epilessia)
Le risposte a) e d) sono corrette
Creare un ambiente sicuro all'interno delle conversazioni 4

8. Quali sono gli aspetti importanti per una collaborazione efficace con le persone affette da epilessia?
Presta sempre particolare attenzione alle persone con epilessia
Non percepire le persone con epilessia come
Tratta le persone con epilessia come parte di un team esistente
Le risposte B e C sono corrette

9. Come influisce una collaborazione efficace sulle persone con epilessia?
Sentirsi più a proprio agio e integrati e lavorare in modo più efficiente
Porta a un aumento di incomprensioni e comunicazioni errate sui loro bisogni, causando ulteriore stress.
Nessun effetto
Crea un ambiente competitivo che scoraggia il lavoro di squadra e il supporto tra colleghi con epilessia.

10. Come puoi sviluppare l'auto-organizzazione di un team?
Utilizzando il metodo
Utilizzando diverse tecnologie digitali
I team con persone con epilessia non dovrebbero concentrarsi sull'auto-organizzazione
Supervisionando costantemente ogni compito e decisione presa dai membri del team

Test finale LP2

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Link utili

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