LP2 Final Test - Epilepsy Power

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1. Che i responsabili delle risorse umane devono saper gestire diverse personalità e situazioni all'interno del posto di lavoro?
Ottime capacità interpersonali.
Ottime competenze culturali.
Costruire relazioni con il personale religioso.
Nessuna delle precedenti.

2. Come possono le aziende affrontare e risolvere le barriere all'inclusione delle persone con epilessia?
Tecnologie assistive.
Politiche aziendali inclusive.
Accessibilità non fisica.
Le risposte a) e b) sono corrette.

3. Il rispetto della riservatezza medica impedisce totalmente ai datori di lavoro di richiedere informazioni sulle esigenze specifiche dei dipendenti con epilessia per predisporre sistemazioni.
Vero: i datori di lavoro non hanno la possibilità di richiedere informazioni.
Falso: i datori di lavoro possono richiedere informazioni direttamente al dipendente per garantire il rispetto delle norme di sicurezza.
Falso: viene organizzato un incontro dal medico del lavoro tra il datore di lavoro e la persona con epilessia per organizzare la migliore adattazione possibile del posto di lavoro.
Falso: i datori di lavoro possono richiedere informazioni limitate e specifiche sulle esigenze dei dipendenti per predisporre sistemazioni ragionevoli, rispettando la riservatezza medica.

4. Cosa possono fare i datori di lavoro per ridurre i fattori scatenanti sul posto di lavoro per i dipendenti con epilessia?
Incoraggiare orari dei pasti irregolari per aumentare la produttività.
Fornire ambienti di lavoro rumorosi per aumentare la concentrazione.
Implementare tecniche di riduzione dello stress per ridurre i livelli di stress.
Utilizzare luci stroboscopiche per illuminare il posto di lavoro.

5. Quale dei seguenti è un esempio di accorgimento ragionevole per un dipendente con epilessia?
Prevedere un'area privata per il riposo durante le pause.
Eliminazione delle pause per aumentare la produttività.
Aumento dell'orario di lavoro per compensare l'assenteismo.
Riduzione della retribuzione per riflettere il presenzialismo.

6. Cosa significa SMART?
Specifico, misurabile, orientato all'azione, realistico, terminabile
Specifico, misurabile, attivo, ragionevole, terminabile
Specifico, massimo, orientato all'azione, affidabile, terminabile
Specifico, misurabile, raggiungibile, pertinente, basato sul tempo

7. Quali sono i requisiti fondamentali per assegnare compiti a persone con epilessia?
Essere in linea con le esigenze e le preferenze specifiche
Essere in linea con le necessità del team
Essere in linea con eventuali adattamenti richiesti dal dipendente con epilessia
Le risposte A e C sono corrette

8. Cosa bisogna considerare quando si crea un ambiente di lavoro favorevole?
Creare uno spazio per le discussioni
Non aprire la conversazione a elementi esterni (ad esempio, specialisti in epilessia)
Le risposte a) e d) sono corrette
Creare un ambiente sicuro all'interno delle conversazioni 4

9. Qual è il primo passo per diventare un'organizzazione inclusiva per le persone con epilessia?
Formare i dipendenti al primo soccorso
Creare una politica di tolleranza zero contro la discriminazione
Offrire supporto finanziario ai dipendenti
Organizzare eventi di sensibilizzazione

10. Perché è consigliato utilizzare CV anonimi nel reclutamento inclusivo?
Per garantire pari opportunità durante tutto il processo
Per rimuovere informazioni non necessarie che potrebbero distrarre i reclutatori
Per evitare errori amministrativi durante la classificazione delle candidature
Per ridurre i bias inconsci nella selezione dei candidati

Test finale LP2

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