LP1 Final Test - Epilepsy Power

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1. Ist die Arbeit mit Licht und Bildschirmen für Menschen mit Epilepsie sicher?
Nein.
Ja, aber in manchen Fällen sollten Sie es vermeiden.
Ja, immer.
Nein, Sie können mit Bildschirmen arbeiten, aber nicht mit Licht.

2. Können Antiepileptika die Konzentration und das Gedächtnis beeinträchtigen?
Überhaupt nicht.
Ja, vor allem einige bestimmte Medikamente.
Sie können Ihr Gedächtnis vollständig löschen.
Sie können Ihre Lesefähigkeit beeinträchtigen.

3. Sind alle Anfälle mit Verletzungen verbunden?
Ja, das tun sie.
Nein, das tun sie nicht.
Nur einige Arten von Anfällen und unter bestimmten Bedingungen.
Nur generalisierte tonisch-klonische Anfälle führen zu Verletzungen.

4. Was ist ein guter Grund, den Zustand gegenüber Kolleg:innen und Arbeitgebenden zu offenbaren?
Hilfe bei Krampfanfällen erhalten.
Die Stigmatisierung bekämpfen.
Kampf gegen falsche Mythen und Missverständnisse.
Alle Antworten sind richtig.

5. Das Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (CRPD) geht nicht auf die Barrierefreiheit am Arbeitsplatz ein.
Wahr
Falsch
Richtig und falsch
Nicht anwendbar

6. Was sind die größten Hindernisse für die berufliche Integration von Menschen mit Behinderungen, einschließlich Epilepsie?
Stigmatisierung und Vorurteile. Fehlende staatliche Unterstützung und Anreize für Arbeitgeber:innen. Unzureichende Barrierefreiheit und angemessene Vorkehrungen.
Die Tatsache, dass die Person mit Behinderung sich weigert, mit ihrem:ihrer Arbeitgeber:in und/oder ihren Kolleg:innen über ihre Behinderung zu sprechen
Das Risiko für den:die Arbeitgeber:in, eine Person mit einer Behinderung einzustellen
Die Person mit Behinderung selbst, die sich nicht berechtigt fühlt, ihre Pflichten zu erfüllen

7. Der internationale und europäische Rechtsrahmen garantiert automatisch die Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen in allen Mitgliedstaaten.
Richtig: Der internationale und europäische Rechtsrahmen garantiert Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen in allen Mitgliedstaaten.
Der falsche internationale und europäische Rechtsrahmen garantiert nicht in allen Mitgliedstaaten die Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen.
Richtig und falsch: Diese Aussage ist zweideutig, denn obwohl der internationale und europäische Rechtsrahmen Normen für die Chancengleichheit festlegt, unterscheiden sich deren Umsetzung und Wirksamkeit von einem Mitgliedstaat zum anderen erheblich. Unterschiede bestehen in Bezug auf Ressourcen, politischen Willen und kulturelle Praktiken.
Richtig: Der internationale und der europäische Rechtsrahmen garantieren die Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen in den Mitgliedstaaten dank eines internationalen Überwachungsgremiums, das Sanktionen gegen Staaten verhängt, die sich nicht daran halten.

8. Was können Menschen mit Epilepsie durch eine kontinuierliche Selbstaufklärung über ihre Krankheit erreichen?
Die Fähigkeit, ihre Epilepsie besser zu verbergen
Verstärkte Isolation und Gefühle der Einsamkeit
Besseres Verständnis für ihre individuellen Bedürfnisse und größeres Selbstvertrauen
Die Fähigkeit, Missverständnisse über Epilepsie zu verbreiten

9. Wie können Organisationen zur Unterstützung von Epilepsie eine bessere Interaktion zwischen Menschen mit Epilepsie und ihren Mitarbeiter:innen ermöglichen?
Sie können dazu beitragen, Mythen und falsche Vorstellungen über Epilepsie zu beseitigen, indem sie bei Schulungstagen Vorträge halten
Sie können die Person mit Epilepsie dabei unterstützen, ihre Epilepsie und deren Behandlung besser zu verstehen und dies effektiv zu kommunizieren.
Sie können am Arbeitsplatz Informationsmaterial bereitstellen, um das Bewusstsein für Epilepsie zu schärfen.
Alle oben genannten Punkte

10. Warum sollten Menschen mit Epilepsie selbst für angemessene Vorkehrungen am Arbeitsplatz eintreten?
Um zusätzliche Urlaubstage zu beantragen, die über das normale Urlaubsgeld hinausgehen
Um ein höheres Gehalt und höhere Leistungen auszuhandeln
Um mehr Verantwortung bei der Arbeit zu übernehmen
Um sicherzustellen, dass sie die nötige Unterstützung erhalten, um ihre Aufgaben wirksam zu erfüllen

LP1-Abschlusstest

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