LP1 Final Test - Epilepsy Power

Das Zertifikat wird nur 1 Stunde nach Abschluss des Quiz verfügbar sein.

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Das Zertifikat wird nur 1 Stunde nach Abschluss des Quiz verfügbar sein.

1. Können Antiepileptika die Konzentration und das Gedächtnis beeinträchtigen?
Überhaupt nicht.
Ja, vor allem einige bestimmte Medikamente.
Sie können Ihr Gedächtnis vollständig löschen.
Sie können Ihre Lesefähigkeit beeinträchtigen.

2. Beeinträchtigen fokale Anfälle mit erhaltenem Bewusstsein die Kognition?
Ja.
Nein.
Nur bei manchen Menschen.
Nur wenn sie während der Nacht auftreten.

3. Gibt es Einschränkungen für Menschen mit Epilepsie am Arbeitsplatz?
Keine Einschränkungen.
Einige Einschränkungen (Arbeit mit Maschinen/Fliegen/Armee usw.) gelten.
Kochen sollte vermieden werden.
Malerei sollte vermieden werden.

4. Sind alle Anfälle mit Verletzungen verbunden?
Ja, das tun sie.
Nein, das tun sie nicht.
Nur einige Arten von Anfällen und unter bestimmten Bedingungen.
Nur generalisierte tonisch-klonische Anfälle führen zu Verletzungen.

5. Welche Reihenfolge empfehlen wir im Prozess der Berufsorientierung?
Erstens, die Auseinandersetzung mit den eigenen Wünschen. Zweitens, die Auseinandersetzung mit den eigenen Grenzen. Drittens: Umgang mit Rechten, Pflichten und Möglichkeiten der Unterstützung.
Erstens: Umgang mit den eigenen Grenzen. Zweitens der Umgang mit den eigenen Wünschen und drittens der Umgang mit Rechten, Pflichten und Möglichkeiten der Unterstützung.
Erstens der Umgang mit Unterstützungsmöglichkeiten, Rechten und Pflichten. Zweitens der Umgang mit den eigenen Wünschen und drittens der Umgang mit den eigenen Grenzen.
Erstens, sich darauf zu konzentrieren, was andere von Ihnen erwarten. Zweitens, die eigenen Grenzen einschätzen. Drittens: Bestimmen Sie Ihre Wünsche.

6. Das Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (CRPD) geht nicht auf die Barrierefreiheit am Arbeitsplatz ein.
Wahr
Falsch
Richtig und falsch
Nicht anwendbar

7. Die Europäische Strategie für Menschen mit Behinderungen 2021-2030 umfasst konkrete Maßnahmen zur Verbesserung des Zugangs zu Beschäftigung und Bildung für Menschen mit Behinderungen.
Richtig: Die europäische Strategie schlägt konkrete Maßnahmen für den Zugang zu Beschäftigung und Bildung vor.
Falsch, wenn es um den Zugang zur Bildung geht: die europäische Strategie schlägt nichts Konkretes vor
Richtig und falsch: Die Maßnahmen für den Zugang zu Beschäftigung und Bildung sind allgemein gehalten, es handelt sich um allgemeine Empfehlungen, die nicht wirklich konkret sind.
Falsch, was den Zugang zur Beschäftigung betrifft: Die europäische Strategie enthält keine konkreten Vorschläge.

8. Die berufliche Integration von Menschen mit Epilepsie hängt vor allem von den individuellen Bemühungen der Betroffenen ab
Richtig: Die berufliche Integration von Menschen mit Epilepsie hängt hauptsächlich von den individuellen Bemühungen der Betroffenen ab.
Falsch: die berufliche Integration von Menschen mit Epilepsie hängt vor allem von den Bemühungen der Berufsverbände ab
Richtig und falsch: Diese Aussage ist zweideutig, denn obwohl die individuellen Bemühungen eine entscheidende Rolle bei der beruflichen Integration spielen, sind auch externe Faktoren wie die staatliche Unterstützung, die Eingliederungspolitik der Arbeitgeber:innen und der Abbau sozialer Stigmatisierung entscheidend.
Falsch: Die berufliche Eingliederung von Menschen mit Epilepsie hängt in erster Linie von der Unterstützung durch den Staat ab.

9. Warum ist es wichtig, das Bewusstsein für Epilepsie am Arbeitsplatz zu schärfen?
Um sicherzustellen, dass Menschen mit Epilepsie weniger komplexe Aufgaben zugewiesen werden
Zur Förderung eines integrativen und unterstützenden Arbeitsumfelds
Zur Schaffung einer wettbewerbsfähigen Arbeitsatmosphäre
Um Arbeitgeber:innen davon abzuhalten, Menschen mit Epilepsie einzustellen

10. Wie erstellt man einen guten Antrag?
Wenn Sie eine Standardbewerbung erstellen, ohne die spezifischen Anforderungen des Arbeitgebenden zu berücksichtigen, können Sie Ihre Chancen erhöhen, zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen zu werden.
Es ist wichtig, die Stellenbeschreibung sorgfältig zu lesen und die wichtigsten Fähigkeiten und Anforderungen zu ermitteln.
Es ist von grundlegender Bedeutung, die Soft Skills, Problemlösungsfähigkeiten, Teamfähigkeit und weitere Fähigkeiten, die der Arbeitgebende möglicherweise verlangt, nicht zu berücksichtigen.
Es ist wichtig, relevante Erfahrungen und Erfolge, die Fähigkeiten demonstrieren, zu vermeiden.

LP1-Abschlusstest

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