LP1 Final Test - Epilepsy Power

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1. Quel type de lumière faut-il éviter si l’on souffre d’épilepsie photosensible ?
Lumière vacillante
Lumière bleue.
Lumière blanche.
Lumière rouge.

2. Quelle raison est bonne pour révéler son état de santé à ses collègues et à son employeur ?
Recevoir de l’aide en cas de crise.
Faire face à la stigmatisation et aux idées reçues
Lutte contre les faux mythes et les malentendus.
Toutes les réponses ci-dessus.

3. La première étape du processus d'entretien est la préparation :
Avant de rencontrer l'employeur, il est important de prendre le temps d'étudier l'entreprise et le poste pour lequel vous postulez.
Il est utile de rechercher des informations sur l'histoire de l'entreprise, les produits ou services qu'elle propose, ses valeurs et sa culture.
Il est également important de bien comprendre les responsabilités et les compétences requises pour le poste en question.
Les réponses a), b) et c) sont correctes.

4. En quoi les premières étapes de l’orientation professionnelle doivent-elles être différentes pour les personnes épileptiques et non épileptiques ?
Elles ne devraient pas différer, car la première chose à faire est de définir ses propres préférences. Les facteurs limitants ne doivent être pris en compte qu’ultérieurement.
Les personnes atteintes d’épilepsie ont des limites particulières qui doivent être prises en compte dès le départ. Tout d’abord, le cadre dans lequel les personnes peuvent s’orienter professionnellement doit être clair.
Tout d’abord, les personnes atteintes d’épilepsie devraient obtenir l’avis d’un expert médical avant de décider de leurs aspirations professionnelles.
Les personnes non épileptiques devraient d’abord se concentrer sur leurs points forts, tandis que les personnes épileptiques devraient se concentrer sur la gestion de leur maladie avant de penser à leurs préférences professionnelles.

5. Pourquoi une formation sur l’affirmation de soi est-elle importante pour les personnes atteintes d’épilepsie ?
Devenir agressif et conflictuel avec les collègues de travail.
Améliorer leurs techniques de gestion des crises.
Mieux communiquer leurs besoins et leurs préférences.
Éviter toute interaction avec les collègues de travail.

6. Que peuvent retirer les personnes épileptiques d’une auto-éducation continue sur leur maladie ?
La possibilité de mieux dissimuler leur épilepsie.
L’augmentation de l’isolement et du sentiment de solitude.
Une meilleure compréhension de leurs besoins spécifiques et une plus grande confiance en soi.
La capacité de répandre des idées reçues sur l’épilepsie.

7. Que peuvent demander les personnes épileptiques aux employeurs pour promouvoir la sensibilisation à l’épilepsie sur le lieu de travail ?
Encourager les discussions ouvertes sur l’épilepsie.
Collaborer avec les organisations de soutien aux épileptiques.
Organiser des sessions de formation et des ateliers sur l’épilepsie.
Tous ces éléments.

8. Les cadres juridiques internationaux et européens garantissent automatiquement l'égalité des chances pour les personnes handicapées dans tous les États membres.
Oui : les cadres juridiques internationaux et européens garantissent l'égalité des chances pour les personnes handicapées dans tous les États membres.
Les mauvais cadres juridiques internationaux et européens ne garantissent pas l'égalité des chances pour les personnes handicapées dans tous les États membres
Vrai et faux : cette affirmation est ambiguë car, bien que les cadres juridiques internationaux et européens fixent des normes en matière d'égalité des chances, leur mise en œuvre et leur efficacité varient considérablement d'un État membre à l'autre. Des disparités existent en termes de ressources, de volonté politique et de pratiques culturelles.
Vrai : les cadres juridiques internationaux et européens garantissent l'égalité des chances pour les personnes handicapées dans les États membres, grâce à un organe de contrôle international qui sanctionne les États qui ne respectent pas les règles.

9. Quelle stratégie européenne récente vise à promouvoir l'inclusion des personnes handicapées et à améliorer leur accès à l'emploi et à l'éducation ?
Stratégie 2010-2020
Stratégie 2014-2024
Stratégie 2021-2030
Stratégie 2015-2025

10. La CDPH ou Convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées
Est un traité international adopté lors de la création de l'ONU
Adopté dans les années 2000
Est un traité français qui a été progressivement adopté par d'autres États
Est un traité européen

Test final LP1

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