LP1 Final Test - Epilepsy Power

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1. Quel type de lumière faut-il éviter si l’on souffre d’épilepsie photosensible ?
Lumière vacillante.
Lumière bleue.
Lumière blanche.
Lumière rouge.

2. Que signifie la photosensibilité ?
Que vous préférez rester dans un endroit plein de lumière.
Qu’il faut éviter de s’exposer au soleil.
On parle d’épilepsie photosensible lorsque les crises sont déclenchées par des lumières clignotantes ou des contrastes de lumière et d’obscurité.
La sensibilité à la lumière signifie que vos crises peuvent être déclenchées par des lumières clignotantes ou des motifs contrastés de clair-obscur.

3. Comment choisir le bon style et le bon ton pour votre CV et votre lettre de motivation et faire la différence pour être remarqué par les recruteurs ?
Utiliser des verbes passifs.
éviter les clichés et adapter son style au secteur.
Créer un CV efficace et percutant en évitant l'expérience professionnelle à l'étranger.
Aucune de ces réponses.

4. Dans le CV anglais :
La nationalité d'origine est requise.
Joindre une lettre de motivation et fournir des références si possible
A la fin du document, si vous avez des références mais préférez les donner ultérieurement, utilisez normalement la formule « références disponibles sur demande ».
Les réponses a), b) et c) sont correctes.

5. Quelle affirmation concernant les groupes de soutien est vraie ?
Les groupes de soutien sont rarement utiles pour prendre des décisions professionnelles sérieuses. En matière de conseil, rien ne remplace les professionnels qualifiés.
Les groupes de soutien sont mieux adaptés aux défis non liés au travail.
Les groupes de soutien sont excellents pour l’orientation professionnelle, car ils peuvent aider à renforcer la confiance en soi et à lutter contre les préjugés sociaux.
Les groupes de soutien ne fournissent qu’un soutien social et n’ont aucun impact sur les décisions de carrière.

6. Parmi les caractéristiques suivantes, laquelle n’est pas susceptible d’aider une personne épileptique à améliorer l’interaction avec ses collègues :
Connaissances.
Confiance en soi.
Affirmation de soi.
Agressivité.

7. Lequel des éléments suivants peut constituer un obstacle à la divulgation de l’épilepsie aux collègues de travail ?
Préoccupations en matière de protection de la vie privée.
Malentendus.
Perception professionnelle.
Tous ces éléments.

8. Pourquoi une formation sur l’affirmation de soi est-elle importante pour les personnes atteintes d’épilepsie ?
Devenir agressif et conflictuel avec les collègues de travail.
Améliorer leurs techniques de gestion des crises.
Mieux communiquer leurs besoins et leurs préférences.
Éviter toute interaction avec les collègues de travail.

9. Dans ce module, quelle stratégie de réseautage est recommandée pour les personnes atteintes d’épilepsie ?
S’engager dans des groupes de soutien professionnels spécialisés dans le handicap ou dans des organisations d’aide aux personnes ayant de l’épilepsie.
Limiter les interactions sur les réseaux sociaux.
Ne pas divulguer son épilepsie dans les formulaires de candidature et les CV.
Éviter d’adhérer à des organisations de soutien aux épileptiques.

10. Les cadres juridiques internationaux et européens garantissent automatiquement l'égalité des chances pour les personnes handicapées dans tous les États membres.
Oui : les cadres juridiques internationaux et européens garantissent l'égalité des chances pour les personnes handicapées dans tous les États membres.
Les mauvais cadres juridiques internationaux et européens ne garantissent pas l'égalité des chances pour les personnes handicapées dans tous les États membres
Vrai et faux : cette affirmation est ambiguë car, bien que les cadres juridiques internationaux et européens fixent des normes en matière d'égalité des chances, leur mise en œuvre et leur efficacité varient considérablement d'un État membre à l'autre. Des disparités existent en termes de ressources, de volonté politique et de pratiques culturelles.
Vrai : les cadres juridiques internationaux et européens garantissent l'égalité des chances pour les personnes handicapées dans les États membres, grâce à un organe de contrôle international qui sanctionne les États qui ne respectent pas les règles.

Test final LP1

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