LP1 Final Test - Epilepsy Power

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1. Quels sont les facteurs susceptibles de déclencher une crise d’épilepsie ?
Manque de sommeil.
Stress.
Les deux (A + B).
Éviter de consommer une quantité excessive d'alcool.

2. Les accidents sont-ils plus fréquents chez les personnes épileptiques ?
Les personnes atteintes d'épilepsie ne subissent pas d'accidents.
Non, ils présentent des taux d’accidents similaires à ceux de personnes en bonne santé.
Oui.
Non, ils affichent des taux d’accidents plus faibles.

3. Quelle raison est bonne pour révéler son état de santé à ses collègues et à son employeur ?
Recevoir de l’aide en cas de crise.
Faire face à la stigmatisation et aux idées reçues
Lutte contre les faux mythes et les malentendus.
Toutes les réponses ci-dessus.

4. La structure du CV doit être divisée en sections claires et bien définies. Les principales parties d'un CV sont les suivantes :
Informations personnelles et formation.
Expérience professionnelle et compétences.
Les langues techniques et les intérêts extérieurs.
Les réponses a) et b) sont correctes.

5. Comment choisir le bon style et le bon ton pour votre CV et votre lettre de motivation et faire la différence pour être remarqué par les recruteurs ?
Utiliser des verbes passifs.
éviter les clichés et adapter son style au secteur.
Créer un CV efficace et percutant en évitant l'expérience professionnelle à l'étranger.
Aucune de ces réponses.

6. En quoi les premières étapes de l’orientation professionnelle doivent-elles être différentes pour les personnes épileptiques et non épileptiques ?
Elles ne devraient pas différer, car la première chose à faire est de définir ses propres préférences. Les facteurs limitants ne doivent être pris en compte qu’ultérieurement.
Les personnes atteintes d’épilepsie ont des limites particulières qui doivent être prises en compte dès le départ. Tout d’abord, le cadre dans lequel les personnes peuvent s’orienter professionnellement doit être clair.
Tout d’abord, les personnes atteintes d’épilepsie devraient obtenir l’avis d’un expert médical avant de décider de leurs aspirations professionnelles.
Les personnes non épileptiques devraient d’abord se concentrer sur leurs points forts, tandis que les personnes épileptiques devraient se concentrer sur la gestion de leur maladie avant de penser à leurs préférences professionnelles.

7. Trois questions centrales se posent pour déterminer l’adéquation de certaines professions. Les deux premières sont les suivantes : existe-t-il un risque pour son propre bien-être ou pour le bien-être des autres ? Quelle est la troisième ?
L’entreprise a-t-elle de l’expérience dans le traitement des employés épileptiques ?
L’employeur a-t-il une identité inclusive ?
L’épilepsie peut-elle entraîner une baisse des performances ?
La fonction offre-t-elle suffisamment de flexibilité pour permettre un équilibre entre vie professionnelle et vie privée ?

8. Que peuvent retirer les personnes épileptiques d’une auto-éducation continue sur leur maladie ?
La possibilité de mieux dissimuler leur épilepsie.
L’augmentation de l’isolement et du sentiment de solitude.
Une meilleure compréhension de leurs besoins spécifiques et une plus grande confiance en soi.
La capacité de répandre des idées reçues sur l’épilepsie.

9. Pourquoi les personnes atteintes d’épilepsie devraient-elles défendre leurs intérêts et ne pas hésiter à présenter les aménagements qui leur sont éventuellement nécessaires sur le lieu de travail ?
Pour pouvoir demander des jours de vacances supplémentaires en plus de l’allocation standard.
Pour négocier un salaire et des avantages plus élevés.
Pour prendre plus de responsabilités au travail.
Pour veiller à ce qu’ils disposent du soutien nécessaire pour exercer efficacement leur fonction.

10. L'Italie, la Bulgarie, l'Irlande, l'Allemagne et la France disposent d'une législation équivalente en matière de :
Discrimination
Les installations
Quotas d'emploi
Aides et subventions

Test final LP1

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