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1. Dans le CV anglais :




2. Parmi les caractéristiques suivantes, laquelle n’est pas susceptible d’aider une personne épileptique à améliorer l’interaction avec ses collègues :




3. Que peuvent demander les personnes épileptiques aux employeurs pour promouvoir la sensibilisation à l’épilepsie sur le lieu de travail ?




4. Comment les organisations de soutien à l’épilepsie peuvent-elles améliorer l’interaction entre les personnes épileptiques et leurs collègues de travail ?




5. Quel est l’objectif ultime de la promotion d’interactions significatives entre les personnes épileptiques et leurs collègues ?




6. Quel est le principal objectif de la gestion des impressions lors d’un entretien d’embauche pour les personnes épileptiques ?




7. Dans l’article d’Epilepsia mentionné dans ce module, quelle approche de gestion des impressions influence positivement les évaluations des entretiens d’embauche pour les personnes atteintes d’épilepsie ?




8. Quel est le principal enseignement de ce module sur la valorisation des personnes atteintes d’épilepsie ?




9. Quels sont les principaux obstacles à l'intégration professionnelle des personnes handicapées, y compris les épileptiques ?




10. Quelle stratégie européenne récente vise à promouvoir l'inclusion des personnes handicapées et à améliorer leur accès à l'emploi et à l'éducation ?